第四周工作总结（通用10篇）
不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。那么问题来了，工作总结应该怎么写？以下是小编收集整理的第四周工作总结，希望能够帮助到大家。
第四周工作总结 1
一、我们的收获与经验
（一）自主参与，活动充满活力
本次活动，全校33位专任教师，有32位教师参加本次活动，有1位教师由于各种原因，没有参加，参与率达到98%。每一个展示课堂，都有老师观摩，每位教师看课5节左右，共看课80余节。本次展示有如下几个特点：
1、教师充满激情，课堂和谐有序。
我校课堂评价标准中提出，教师要充满激情，用自身的情感感染学生的情感，充分调动学生的学习积极性。在这10节课中，我们能看到每一位教师都能够面带微笑进课堂，是充满激情的，师生配合默契。“互助课堂”应着眼于学生的发展，重视用互助的理想来引导学生，认清生活，升华情感。而学生情感的升华绝对不能离开教师的激情。
2、重视合作学习，关注学生差异。
老师们越来越重视重视小组合作学习，而且都是在学生需要时进行，只有学生需要的合作才是真正的合作。何xx、田xx、曾xx等老师在进行小组合作时，要求明确，让每一个学生都听清要求，让每一个组员都知道自己的任务，这样才会体现合作的价值。徐丹丹老师面对七年级学生，考虑学生特点，提出要求后让学生重复，确使每一位学生都明要求再合作。李娜的课堂小组合作，学生都有一种不比不行的架势，在暗暗较劲中学习，特别关注学生在小组合作时的表现，活动后及时的针对小组合作情况进行简要小结、评比，调动学生积极性。
其次，教师能关注个体，课堂上有个别指导的时间，在学生合作学习时，能走下来，弯下腰对个别学生进行指导。
3、实实在在训练，目标、过程一致。
课堂教学应重视实实在在的体验，实实在在的训练，实实在在的交流，实实在在的提高，让学生知识有收获，能力有提高，情感有升华，从中感受到实实在在的互助。李丽老师的互助术课堂上，每一步活动要求明确，由易到难，重视学生自我体验，让学生经历过程，自己提炼方法；刘莎莎老师的体育课堂指导学生跳绳扎实有效；闫春华老师对基础知识的处理有条有理，一丝不苟，学生有实实在在的收获。
每一节课前，教师都能明确的出示学习目标，值得高兴的是在教学过程中，也注意到与目标的一致性。可以看出，教师在备课的过程中考虑到某个过程要完成哪项目标。
4、注重对学生学习习惯的培养。
李炳亭教授曾经说过，看课堂的效率就看课堂上有几个人在真正的学就行了，所以上课我们要关注学生的学习状态。我们的老师不仅开课有本节课的习惯训练点，而且整节课用各种方法提醒学生的习惯；
（二）自主研究，体现教师潜力
本次课堂展示都是教师自己独立精心备课的结果，老师们能够在校长抛出互助课堂“互助教学、共同进步”之后，研究自己的课堂，形成教学操作设计，继承前期研究的优点，体现自己的教学特点，展示自己的实践成果。可喜的是很多教师有学习意识，学习名家教学设计，请教身边的领导、教师，汲取多方面经验，完善自己的课堂教学。
（三）自主评价，促进互帮互助
充分调动每位教师的积极性，诚恳听取每位教师的意见和建议是本次活动的一大特点。本次活动参与面广、互动次数多。老师们不仅亲自上课，而且主动走进他人课堂听课，每个展示课堂都有多位教师观摩。老师们从成功的课例中汲取营养，从失败的设计中吸取教训，而且还对所观摩的课例给予了充分的肯定和诚恳的建议。此次活动打破年级、学科的界限，实现学科互通、资源共享，促进了教师更深入地思考，把同伴互助的作用发挥到极至。
（四）自我反思，促进内化和深度思考
活动结束后，老师们能够根据同伴提出的建议进行整合，并做了深入的思考和深度的反思。
认识上有提高。
（1）认识到课堂学生的主体地位。如：郑晓华（要增强合作学习有效性，鼓励学生主动学习）、沈旭钰（要相信学生，多给学生创造机会）、谢文伟（要重视学生自己的感悟，个性的发展）、何国军（应把学习的权利充分放给学生）。
（2）应重视学生的习惯培养。如：郑晓华（让学生坐得住、听得好、学的专）、谢文伟（教学组织要严密，对学生严要求）。
（五）评奖结果
一等奖：
二等奖：
二、存在的问题和建议
1、个别教师对教材的挖掘没有深度。
教师在备课中，首先要对教学目标了然于胸，要思考课堂的哪个环节要完成哪项目标。其次，要对全课的重难点有准确的认识，有的知识是学生早已熟知的，课堂上就不要浪费太多的时间，应将更多的训练放在平闰年的学习上。再次，对学生生成的问题没有做到高效处理，课前预设不足。最后，教师在课堂中“牵”的太多，没有给学生提供更多展示的机会。
说到影响教师驾驭教材的原因，有的教师过于依赖优秀教案，缺少针对学生实际思考，也就是没有真正做到“备学生”；有的不会阅读教材、教参，只看表面，不善分析；有的是拿来主义，连课件都是现成的，不思考自己的课堂实际；有的教师固步自封，觉得自己在某一学科有一定的成绩，不接受新事物，“吃老本”，走老路；等等。
教师要善于读教材。怎样叫“读懂”？教材中每一部分什么意图？要解决什么问题？练习的设计为了什么？仅仅是会做就可以吗？还应该挖掘一点什么内容？只有这样读懂教材，教师才有可能收放自如，才会在课堂上有一定的高度。也就是说，我们教师的教学应该做到“深入浅出”——“深入”就是教师在备课时尽可能深入的钻研教材，挖掘文本的精神内核；“浅出”就是在课堂上，尽可能尊重学生的认知水平和能力基础，学生能讲的教师不讲，学生自己能够明白的，教师要善于放手。
2、合作学习的实效性还有待于提高。
对于小组合作学习，我们在“课堂教学关注点”中有明确的要求——合作前有要求，合作中有指导，合作后有评价。通过本次活动，我们感受到，有的小组合作学习的训练不到位，表现在虽然教师合作学习的时机和内容选择较好，但由于平日缺少训练，所以学生不能很快投入学习，使合作低效；有的时间上把握不准，造成部分学生没事干、讲闲话；有的同伴互助发挥不够，有时学生遇到问题，不一定由教师帮助解决，同学之间就可以解决，但是学生不会向别人请教，同时也不会主动向组内同学伸出帮助的手，说到底，是没有这种意识。
3、对学生的关注还有待于加强。
课堂教学中应有“全员”的思想，但是回忆我们的课堂，学生是否都发言了？是否都能积极参与到活动中？是否每位学生都有不同程度的提高？有的老师认为“全员”就是100%发言，这是错误的想法。发言面要广，没有错，还应该注意每一位同学都在老师的关注范围内，这种关注是对学习习惯的关注、对学习状态的关注、对参与情况的关注，等等。但是，不少课堂教学中仍存在“死角”，老师在前面讲的热火朝天，学生在下面学得无精打采，有的学生总是游离于课堂之外，这就不符合“全纳”的要求。
在全纳的基础上，课堂中也应该关注差异，我们应该认识到，对潜能生的关注最好的'方法还是在课堂。课堂上教师对个别学生的指导可以“前置”。很多老师习惯在课堂练习时，关注差生，一一指导，我觉得可以将这一指导前置，就是在出现练习题之后，就关注是否有不明白的学生，叫到前面，提前指导，再回去完成练习。这样提前扫清障碍，既避免留下错误印象，也会让后进生收获到成功的喜悦。
4、“学案”的设计和使用还有待于优化。
本次活动，多数课堂没有见到老师使用学案，也许用在了课前，也许只把学案当成作业，也许缺少对学案的修改，不能得心应手的使用。诸多原因，引起我们的思考，学案必须经过教师的思考，必须与我们的课堂教学结合。在这里先提出要求，下学期的学案，必须在借鉴海二学案的基础上进行修改，利用假期就做好此项工作，希望大家做好准备工作。
5、教师的评价应该有导向性。
课堂上教师的评价不要仅仅限于“好”、“不错”，要知道我们的评价不仅有判断正误的作用，还应该有一种导向性，学生听了教师的评价，就知道自己应该怎样做会更好。如教师评价：“你回答很全面，如果能够按顺序说会更好。”学生再回答问题时就会注意按照顺序说一说。
下一步，我们还要思考学生的自主评价。小组活动之后，应该有学生的自我评价（组内自评），也应该有互相评价（组间评价），这是我们课堂教学中的弱项，教师应该训练学生善于反思自我，善于评价他人。
以上，就是对本次展示活动进行的小结。通过活动，我们应该认识到，课堂教学不但是学生的认知过程，更是学生的生命活动的过程，是师生人生中一段重要的经历。我们的“互助课堂”应以“互助”为灵魂、为核心，从“生命”的高度关注课堂教学，把课堂教学看成是一个活的、流动的进程，一个充满着人的情感、有着审互助要求的过程。为此，我们更需要努力！
第四周工作总结 2
一、合理安排收支预算
实现事业计划的重要保证，单位预算是事业单位完成各项工作任务。也是单位财务工作的基本依据。因此，认真做好我乡的收支预算具有十分重要的意义。为搞好这项工作，根据学校的发展实际，既要总结分析上年度预算执行情况，找出影响本期预算的各种因素，又要客观分析本年度国家有关政策对预算的影响，还要广泛征求各部门的意见，并多次向领导汇报，现有条件下，国家政策允许范围内，挖掘潜力，多渠道积极筹措资金，本着“以收定支，量入为出，保证重点，兼顾一般”原则，使预算更加切合实际，利于操作，发挥其在财务管理中的积极作用。
二、加强对固定资产的管理
其种类繁多，固定资产是学校开展教学业务及其它活动的重要物质条件。规格不一。这一管理上，很多人临时不重视，存在着重钱轻物，重推销轻管理的思想。为加强这方面管理，平时的`报销工作中，对那些该记入固定资产而没料理固定资产入库手续的督促经办人及时进行固定资产登记，并定期与校产科进行核对，确保帐实相符。通过清查盘点能够及时发现和堵塞管理中的漏洞，妥善处置和解决管理中出现的各种问题，制定出相应的改进措施，确保了固定资产的平安和完整。
三、重视日常财务收支管理
加强收支管理，收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重。既是缓解资金供需矛盾，发展事业的需要，也是贯彻执行勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理，建立健全了各项财务制度，这样财务日常工作就可以做到有法可依，有章可循，实现管理的规范化、制度化。对一切开支严格按财务制度操持，使得学校能够集中财力办事业。通过认真落实执行，收效非常明显，极大地提高资金的使用效益。
四、认真做好年终决算
工作主要是进行结清旧账，年终决算是一项比较负责和繁重的工作任务。年终转账和记入新帐，编制会计报表。财务报表是反映单位财务状况和收支情况的书面文件，财政部门和单位领导了解情况，掌握政策，指导学校预算执行工作的重要资料，也是编制下年度学校财务收支计划的基础所以中心校非常重视这项工作，放弃周末和元旦假期的休息时间，加班加点，认真细致地搞好年终决算和编制各种会计报表。同时针对报表又撰写出了详尽的财务分析演讲，对一年来的收支活动进行分析和研究，做出正确的评价，通过分析，总结出管理中的经验，揭示出存在问题，以便改进财务管理工作，提高管理水平，也为领导的决策提供了依据。总之，在，在财务方面做了大量卓有成效的工作，新的一年里，我们将更加努力工作，发扬成绩，改正不足，以勤奋务实、开拓进取的工作态度，为学校的建设和发展贡献我们的力量。
第四周工作总结 3
又是一周的工作结束了，这已经来xx的第四周的工作了。如果说第一周是适应工作，第二周便是熟悉，第三周是熟练，那么这一周便可以说对工作是渐入佳境了。
经过一个月来对工作的摸索与实践，我已经对我工作的内涵和职责有了自己的理解和把握。对如何工作，怎样才能更好地完成工作有了自己的方法。不仅要遵守工作的规程和要求，同时还要高效的完成，要做出成绩，展现良好形象，更要让旅客满意，舒心。我本着这样的原则，不断地总结工作经验，改善工作方法，寻找工作技巧。
我的工作可以说是分为两大部分。如果说查包的关键是技巧和礼貌，那么前引导的关键就是形象。前引导的位置可以说是展现内场风采的一个窗口。我愈发地意识到这一点，这一周，我依然笔直地站立，甚至以军训时的标准来要求自己。我的表现也得到了站长和组长的.肯定。这或许已经成为我们x组工作的一个亮点所在，我将继续保持下去，毫不松懈。
作为包检员，我心中始终坚持着这样一个观点“认真和仔细永远都是我们工作的生命”也正是秉持着这样的一个信念吧，我总是能收获很多不易察觉的违规品。这一周，我的收获也格外地多。xxx已经无法逃脱我的检查，有危险地物品也不可能在我的手下溜进xx。同时，这一周我也逐渐发现并运用了更多的技巧。带有笔记本电脑的包裹要严查，因为里面如果藏有xxx显示屏上是无法看出来的，并且很有可能藏有xxx。带有大量现金的人更要察言观色，要抽查现金中是否带有xx，尤其是新币。对于包车旅游的旅客，嫌隙较小，为了提高速度可以粗查。
检查势必会给旅客带来不便，并可能会引起他们的反感和不理解。因此，我也逐渐学会了换位思考，站在他们的角度去想一想，怎么才能让他们感到舒心，温暖。这一周，我也找到了自己的方法，那便是动作要轻，要柔和，别把包里的东西翻乱了，把包里的物品拿出来了再放回去，并拉上拉链。同时，嘴里可以不时地说上一句“谢谢您的配合”。通过这样，会大大消减乘客的不满情绪，也会提高旅客对我们工作的满意度。这也就要求我们，不仅要以执法者的身份，还要以服务者的身份去投入工作。
下个月便是xxx竞赛月了，这无疑给我的工作提出了更高的要求和挑战。我要把前一个月的工作中所秉持的认真负责的态度坚持不懈，同时也发现自身存在的不足和失误，去追求卓越，精益求精。我相信在下个月激烈的竞争中，我会再接再厉，毫不松劲。为x组争得荣誉，也相信x组定会锋芒毕露，成为众组的旗舰之组。
第四周工作总结 4
本周主要工作内容：
首先去电视广播中心签订四铃啤酒与平顶山新闻节目片头平面广告合同和领取合同发票。其次就是和广告部刘主任联系安排我们去文化宫东门询问电视背投租用价格、以及半园广场租用价格。电视背投一天开放四小时，一天2000元。大屏幕下的大广场一天3000元，再次就是去哈尔滨啤酒广场场地拍照、考察。去了西高皇哈尔滨啤酒广场拍照，该场地面积过小，是以前七彩阳光幼儿园改造的夜市场地，近28张桌子，每张桌子可做45位客人，最多可容纳130人左右，院子内外贴约有20张哈尔滨啤酒大广告、大门铁围栏6张，厨房二楼墙上及东侧墙有2张巨幅广告，院内约有12张广告贴，场地上方拉有网格状的品牌小广告贴，对哈尔滨啤酒品牌有强烈推广作用，耳濡目染让该品牌深入消费者心中。广场内摆放好整齐的桌椅，招待来客酒菜、烧烤，级别高于马路大排档、烟雾缭绕的街边烧烤，不能满足人们的.需求，给人的印象是健康、卫生、时尚、温馨，以啤酒及风情文化为特色，打造出具有优雅消费环境和优质服务的高端啤酒夜市。前城村和小营村是临近的`两个小城中村，在小营村附近神马大道上面找到哈尔滨啤酒广场招商场地，该场地由于在招商中，现场地空旷，场地门外摆设大箱式广告箱，上附有招商电话，场地大约有700平方米，一间简易房为厨房，院内深处设一公厕，哈啤广场选址优势：
1、交通便利，地处神马大道临街。
2、环境优美，南邻村庄麦田，静谧颇有田园野餐风格。
3、市场优势，北接高阳小区，小区附近有夜市群，以便吸引顾客。
缺点：
1、距市区较远，对市区消费者来说路程长，夜晚喝多啤酒的消费者行车不便。
2、未能为消费者准备停车位，由于离市区远，对市区消费者自驾车来就餐来说停车不便。
工作心得：
拿合同去电视台签字盖章的时候，没有弄清楚签字人是什么身份就去广电办公室签字盖章，下次在办理类似这样的事情，一定要先调查核实清楚签字人的身份，询问清楚签字人是否有权利签订。其次在再去调查收集场地资料的时候，做足充分的准备工作，不做没头绪没思路的工作，从而节省时间，提高效率。
下周工作计划：
着手落实三人篮球赛执行工作，继续调查、收集、筹备，四铃啤酒花园前期工作及资料。认真完成领导安排的任务。收集啤酒推广、啤酒品牌策划的资料。
第四周工作总结 5
本周，我的工作：
一是围绕农行和邮政两大渠道的开拓和农行银保通的测试以及签署农行银保通协议。为了促进农行的业务发展，制定了农行专项方案，发文至全辖。
二是对x月份做出突出贡献的'x中支提出表扬，奖励方案一并发文。
三是对x、x和x市场部进行业务支援，每天下午都要抽出半天时间到济南市场部参加夕会，了解相关情况，解决相关问题。
这周遇到的最大问题是农行渠道问题，农行银保通测试通过后，各机构依然没有实现农行出单。济南市场部面临的问题和各机构类似，就是严重缺乏渠道网点，现有网点产能低，属于保险业务边缘化的网点。争取好一点的网点是当务之急。邮政渠道迟迟未开，也有历史原因，带来的负面影响一直在邮储渠道留有阴影，加上其他一些方面的.原因，合作问题比较困难。
下周工作安排：
一是支援各机构争夺农行渠道网点。全力开拓新网点。关注农行第一单和重点推出农行专项方案，争取农行银保通各机构都有业务产出。
二是全力推动业务。以4个内部企划方案和3个渠道企划方案为抓手，找准激励点，加大业务指导和支援。
三是日战报需要进行增加新内容，包括业务点评，每周一要统计上周数据情况，并作KPI指标分析。
四是协助同事做四季度人员考核表。完成总公司和领导交办的日常事务。
五是完成公司领导交办的各类事务。
第四周工作总结 6
作为红花树管理公司的一员，我很荣幸能担任行政主管的工作，总结前一周的工作内容，大致分为行政工作、后勤、人事招聘三项。
1、行政工作：
在工作当中我熟悉了公司的规章制度，参加一次陈总组织的“关于人力资源的规划”会，懂得了术业有专攻的道理，明白了怎样去开展公司的行政工作才是最有效率的。了解到部分部门的工作制度并接受了宿舍管理，熟悉了关于宿舍卫生管理和检查的各项工作和要求，与部分员工相互熟悉，在这期间杨杨协助我完成了12月宿舍检查和奖励惩罚的各项工作。
2、后勤工作：
元旦的晚上和周经理、徐总、罗店、杨杨去了“湘江一号店”所有的员工宿舍进行慰问，走进宿舍就好像走进了一个大家庭，大家对我们的到来表示了热烈的欢迎，我们问了问大家的一些下班后的生活情况和需求，大家的.态度都很热情，以后一定要多去关心慰问一线的员工，让她们感觉到家的温暖。
3、人事招聘：
在人事招聘工作中，我听取同事的意见，这周星期五去劳动局人力资源中心招聘会去完成55名岗位人员的招聘工作。在招聘过程中去适应一个招聘人事的心理与角色，并且多学习这方面的知识和见解，对自己能有一个很大的提升与锻炼，为以后的工作和学习奠定基础。
在工作的执行中，我曾遇到自己需要改善并且在日后工作中不断提高自己的工作能力的一些问题：
1、行政工作，思考问题不够全面，有时候稍显天真，缺乏与老员工的沟通交流，行政工作的开展并不是很顺利，经常需要陈总监的帮助。
2、在人员招聘工作当中，人员招聘的渠道太窄效率较低，这样就不能保证及时供应空岗人员的资源需求。
综上所述，在今后的工作中，我应该与员工之间加强交流沟通，多多听取一些有益的意见，处理好同事之间的关系，完善自己的话术，扩充自己的行政知识面，进一步的去了解和熟悉餐饮行政工作，提高人员招聘的渠道和效率，为红花树餐饮公司做好坚实的后盾!我将更加勤奋的工作，虚心的学习，做好工作计划，有目标地工作，努力提高文化素质和各种工作技能，希望能为公司塑造一个好的工作环境，为红花树今后的工作带来更好的效益。
第四周工作总结 7
转眼一周的时间过去了，回想一下这一周做的工作，在保证效率的同时也仍然存在着一些小的问题，现在总结如下。
第一，在工作的时候还是有点急于求成。
这一周在写页面的时候遇到了一个小问题，当时只想着能在当天下班之前把页面写好，而忽略了其他方面的问题，比如这样写的话会不会影响页面加载速度，会不会不利于优化，会不会不符合w3c规范等等。
一味的急于求成往往给我们带来的是很多个意想不到的问题，为了提高效率而不管其他，这样的想法、做法是非常之愚蠢的.，以后要在这方面多加注意了。没有人催你交页面的时候，尽可能的把页面写的规范化、使页面在加载的时候能更快些。
第二，遇到一点问题就说“我不会，这个实现不了”。
这个问题在我身上已经很久了，讲大道理的时候从没怕过谁，可是到了工作中实践的时候，但凡是遇到一点问题就直接打退堂鼓了，但凡是遇到点复杂的需求就跟对方说了我不会，这个实现不了，是需求真的变态到反人类吗?我想大多数情况下都不是的，只是我太懒了，害怕去思考，害怕迎接新的挑战，总想着通过之前写过的代码来实现需求，不愿意为了新出现的、没有遇到过的需求去静下心来想一想有没有解决的办法，久而久之就造成了我遇到事情就怂，遇到问题就打退堂鼓的情况。
总的来说，这一周的工作还是挺充实的，有很多收获，自律是一个好东西，希望我能尽快的拥有它。
第四周工作总结 8
这周基本上已经慢慢接受一些简单的工作，比如负责的型号，了解大致的现状之后慢慢可以跟日方窗口进行邮件来往了。甚至还接到日本打来的电话！可惜自己听力不好，没有100%的听懂对方的意思，觉得很沮丧。其次因为要跟现场联系，目前自己负责的.型号对自己来说还不熟悉，数量也不少，一下子不知道联系人的内线，手忙脚乱，焦头烂额。还没有很好的找到自己工作的节奏，这是我接下来要努力的方向。
工作到现在，我能隐约体会到公司带来的安稳，以及凭借资历就可以晋升的一方面。基本来说是十分稳定，流水线般缺乏活力的企业。我终究觉得自己不属于这里，不希望自己在这里久留。只想在这一两年里潜心学习，让自己摆脱学生的稚气，懂得什么是工作，什么是社会。
也许自己还是有点浮躁吧。这种没有活力的生活究竟是自己的内心问题？还是客观环境就是如此？一想到如果将来要一辈子这样，我突然就没有了动力，但又觉得现在思虑过多，杞人忧天。还不如脚踏实地，一步一步把自己手头上的工作做好，把不足改善。至于将来的道路在哪里，虽然对这种无法控制感感到焦虑，但是多想无益，活在当下。
这几天心情都郁郁寡欢，我知道自己是缺少了可以说话的人，想念那个舒适区。
昨天晚上终于和同时入社的朋友稍微聊了会天，心情果然大不相同。也更加知道自己郁郁寡欢的原因就是缺少可以说话的人。
我在想，没有可以说话的人从而经常想回家，那么自己去交友就好了。生活不行，就线上，朋友圈是靠自己经营的嘛。
工作也好，生活也好，都是与人打交道。尝试满满突破自己，多和别人交流，你可以更好的融入新环境。
生活终究是自己的。与其自怨自艾，还不如积极行动，改变现状。
接下来的第二个月
工作目标是：
1、尽量快的熟悉与工作有关的信息
2、尝试改变心态 既然选择了 就好好干 美好的生活可以自己创造
3、学会与人打交道 微笑微笑微笑！
生活目标：
1、考车牌
2、时刻要update自己
3、多多关心家人 （父母）
4、运动不能落下
第四周工作总结 9
时光总是匆匆，中秋后的第四周一晃而过。下面将第四周工作小结如下：
一、工作回眸
教务室：
夯实过程，突出重点。集体备课督查等六项过程管理既细又实。“一师一优课”录课紧锣密鼓，青年教师课堂教学竞赛热烈推进，迎接市教科中心视导全力以赴，中心工作完成出色，重点突出。特别是迎接市教科中心视导在尤校长、涂校长的精心安排下，各教研组通力合作，老师们认真准备，积极参与，教科中心领导及教研员对我校教学工作有肯定、有提醒、有指导，有培训。对总体工作给予较高评价。本次教学视导对我校提高课堂教学水平，努力打造高效课堂，切实加强教学常规管理将起到十分重要的推动作用。
政教室：
落实常规，亮点频现。班主任到岗督查等六项常规工作项项落实。走读生人数审核公开公正，田径队训练热气腾腾，迎国庆歌咏比赛各班认真准备，校园歌声嘹亮，各班住宿生造册、新学期学生会建设等有条不紊，亮点纷呈。
其他各处室、年级组工作务实，配合积极。
总务室：确定校内水电工，组织开展校园小型维修，完成厕所管道输通，为教科中心视导做好后勤服务，各项工作效果明显。
保卫室：迎候护送，物品点验，隐患排查，“两化”更新，“两防”演练等安全工作件件到位。
工会：从本周一起开放“教工之家”。组织学校迎期和中长期发展愿景规划有奖意见征集，为此专门召开了办公室主任会，下发了意见征集表。另外，工会将制订教师工间操学习方案。国庆长假后，以办公室为单位组织第九套广播体操的学习。根据上级要求，教工间操即第九套广播体操须人人参与学习，人人会做，届时中心学校将组织评委到各校验收。请各办公室主任积极组织本办老师认真学习，请各位老师积极参与，利用课间操或其他业余时间抓紧学习，早日学会。学校工会对老师们的学习情况进行考评登记并给予相应补助。敬请大家一定要支持这项有益于我们身心健康的阳光体育活动。树立“我运动，我快乐；我健康，我幸福”的积极运动观。
党支部：上传教职工“七册二表”，开展了选民登记和公示。
年级组：
三个年级组均召开了班主任工作例会，开展了学生迎候与物品点验、双休日作业督查。七年级重点开展了学生课间休息习惯养成教育，班主任值日督查。八年级重点开展了就餐、就寝习惯养成教育，规范班主任管理环节。九年级重点开展了励志教育，启动了学生晨跑，开展了课堂、课间纪律督查。
校办：
开展了每日考勤公示等六项常规工作，组织荆州市中小学教师教材培训，更新了校务公示牌，编辑《校务日常管理手册》。
二、典型荟萃
本周各类典型可圈 可点。
1、晨读与学生同步的教师有：xx等54位老师。
3、全体班主任早到班，午进班，晚查寝步步紧跟，课间、三操、三餐环节过硬，值日认真，极大的保证了教学秩序严谨优化，教风、学风、班风、校风风清气正。
4、在学生迎候中xx等班主任早早到班，迎候同学们返校。许弟华老师周日组织学生义务洒水，为校园压尘。xx老师患有严重的颈椎病，手术之后不休息，带病工作。
5、张海洋、赵彬、佘运华三位教师工作出色，被评为每周之星。以上这些老师都是我们身边的好典型，是全体南中人学习的好榜样。
三、问题曝光
本周存在的'问题主要在课程异动上。一是由于教师外出学习，导致早自习有两个班没有科任教师的现象，周五七（8）生物自习，八（8）语文自习。二是体育课因工作原因，有三节课缺老师。周四八（2）班下午第一节体育，周五七（2）班第四节体育，七（4）第4节体育。对此，学校要求老师们无论公假、事病假一定要把自己的课安排好。决不能出现空堂情况。
此外，少数班级做早操、课间操甚至午餐或者室外上课时不关灯、不关电扇的现象较严重;七年级同学就餐后不收携带碗筷，餐具乱丢乱扔行为也时有发生。
第四周工作总结 10
开学第四周结尾了，孩子们在这周又学到那些本领呢，现将班级工作小结如下：
1、这周我们班开展《礼物》小主题，在这个主题里，让孩子们理解“礼物”的含义，学习相关的“礼物”特征，提升孩子们分类的能力。在学习中，让孩子们感受礼物所承载浓浓的亲情与友情，引导孩子萌发感恩意识、责任意识，学习爱物惜情。
2、利用空余时间，我班在这周开展了书写活动。在练习中帮助孩子熟练掌握田字格方位，培养幼儿对田字格方位的观察与比较能力。为幼儿今后能够准确地在田字格内运笔做好铺垫。在指导中，我们时刻提醒孩子握笔的姿势、提高运笔的能力，也为以后的`书写活动打好基础。
3、这周本来打算拍一张集体照片，但是生病的孩子又没有来，看样子集体照片要延后了。
4、本周在活动区创设科学区域，提供多面镜子、小玩具，让幼儿探究“一个变许多”，并利用镜子玩游戏“光弹追击”、“光芒接力”，孩子们很有兴趣，玩的也很开心。
5、这周一直在收集自然角的物品，班级的家长也比较配合，在这里要感谢支持我们工作的家长，有你的配合，我班的自然角会越来越漂亮的，孩子们也会很喜欢的。
下周工作计划：
1、筹建班级自然角：自然角是幼儿园环境创设的一部分，通过设置自然角，既可以美化环境，也可使幼儿的生活更加生动有趣。让幼儿参与种植活动，可使他们积极主动地仔细观察植物，从中发现平时不易引起注意的一些主要特征和变化。从而激发起幼儿对自然的兴趣以及探索大自然奥妙的求知欲望，使幼儿认识得更深刻、更全面，掌握的知识更丰富、更巩固。
2、节日教育“学习雷锋”：在这个节日里，我们会利用故事《我叫解放军》引导孩子学习雷锋处处为大家做好事的高尚品德。
3、本周继续开展“礼物”小主题活动。在活动中，我们利用分类、猜谜、听故事、玩游戏中，加深对各类礼物的了解与认识，增加对友情与亲情的感受与理解。
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71班第四周工作总结10-11
总结-分团委第四周工作总结09-24
第四周工作总结-姜永昊10-07
9月第四周工作总结及第五周工作计划10-05
社联各部第三周工作总结与第四周工作计划10-06
新学期第四周中学教科处工作总结10-29