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高中物理题型总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以促使我们思考，为此我们要做好回顾，写好总结。你想知道总结怎么写吗？以下是小编为大家整理的高中物理题型总结，欢迎大家分享。
高中物理题型总结1
教学一段时期后，要进行教学反思。我每个班随机学生进行研讨。让他们总
结一下前一段学习中自己最成功的地方有哪些，不足的地方有哪些，老师应该继续提倡哪些，应该避免哪些，你对教学中有哪写建议。有一些同学很有潜力，但往往考试不尽如人意。也有些学生入学时基础差，但我并不因此而忽视他们。除了平时主动接近他们，和他们谈话之外，还专门为他们开激励会。告诉他们成绩只能代表过去，老师相信你们能行。现在落后只是暂时的，只要你们坚持不懈的努力，相信成功就在不远方。
没有探索，就没有创新；没有尝试，就没有进步。探究与实践共行，汗水与心血同伴。凭着强烈的责任感、事业心，去奋斗、去探索。在教学上，没有捷径可走，没有固定的模式可循，必须倾注热情、付出心血、洒下汗水，需要脚踏实地的'去探究。在今后，我一定要更加积极认真的投入工作中去，为提高我校教育教学质量而努力！
本学期担任高二（10）、（11）班理科物理教学工作，圆满的完成了任务。现做小结如下。
高中物理题型总结2
高中物理知识比较不好学，如果想做好选择题，必须有扎实的基础知识，并且这些知识要经得住考验，不能有个其他的小小变动就改变自己已经掌握知识，就是要经得住忽悠，高中物理的概念题多出在选择题中，出题者的目的除了要让你掌握住这个概念，即便受其他条件或说法的影响，你也能找出正确答案，说明你真的理解了这个概念。
例如加速度与速度的关系，加速度与速度变化量之间的关系，这类题最能考验学生了，老师在讲解的时候说，加速度与速度，速度变化量一般没有关系，学生也知道这一点，可是在做题时，就身不由己地被题的选项牵着鼻子走，这就表明你还没有彻底理解他们三个的'关系。
方法1:从题干出发，先将题意弄明白，先确定该题是考察哪部分的知识点，然后联想该部分的知识有哪些能解出这道题。
找到题干中隐含的信息或接替的关键信息，从这些信息入手就能将题的正确答案找出来。
方法2:用排除法来做，先把一定错误的选项派出掉，然后再在剩下的选项中选择或计算，这样正确的概率就提高了。
方法3:从答案入手，代入原题中，看哪个能满足题意，也可以得到正确答案。
方法4:用特例法，用特例的结论代入，看是否满足，从而找出正确答案
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