大学团课总结

时间:2024-05-19 13:48:35 热门总结 我要投稿
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大学团课总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此好好准备一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编整理的大学团课总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学团课总结

大学团课总结1

  我们为何入团,入团意味着什么,学习团课又该注意些什么?短短的时间内,这些疑问都被一一解答。

  她是紧跟着中国共产党步伐,领着中国青年前进的掌灯人、执旗者。入团,意味着成为中国共产党的助手与后备军。曾经,我们如细末火苗般飞舞,加入中国共产主义青年团,是为了未来的某一天,成为那令人向往的照亮他人的火炬而接受教导、提升自我。

  学习团课是提升自我的.重要一环。“干干净净、明明白白、满满当当”三个叠词振聋发聩。用干净的眼光去看待事与物、去学习课程;对理论知识,要学得明白,知其然、知其所以然;而团课所学,也得牢记于心,学得“满满当当”。真是如拨云雾见天光。

  辅导员王阳阳老师的第一节团课也令人收获颇丰。透过生动详细的讲解、制作精致的PPT与短视频,中国共产主义青年团章程总则的重点、亮点都被罗列,团徽、团旗与团歌的诞生被细细道来,知识如雨露浸入土壤,驻扎进大家的心里,也在那里催长了对团与党的敬与爱。课后的练习题,又进一步巩固了所学。相信大家都会在学习结束后的考试中取得理想的成绩。

  口中高唱着“光荣啊,中国共青团”,心中似有滚烫的感情正在翻涌。未来可期,那明亮的火炬正等着我们去增添光与热。嘹亮的歌声穿过墙壁,穿过屋顶的砖砾,飘向阳光温暖的远方。

大学团课总结2

  团课是团组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式,是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。团课教育的主要内容是引导同学们尽快地适应大学生活,进一步加强对团的知识的学习和了解,提高思想觉悟,结合自身的专业特点,树立做一流院校在校大学生的思想理念。环艺系通过对团课活动内容、形式的学习,使04级新生了解团的活动方面的各种知识,认清共青团的性质和任务,明确团员的权利和义务,增强团员意识,发挥团员作用。树立远大理想,学会如何做一名合格的大学生。

  本着环艺系自身的特点,我们主要按以下几个方面与程序对04级环艺系新生进行团课教育:

  1、确定内容

  团课内容主要有:学习建设有中国特色社会主义理论,党的路线方针、政策和党的基础知识,对团员进行党史团史、团员的权利、义务、团的'纪律教育。团课内容还可根据实际需要进行充实和调整。

  2、认真备课

  负责讲课的老师必须制订计划,结合实际编写讲稿,认真备课。讲稿力求做到深入浅出、针对性强。

  3、扩大范围

  团支部在规定参加团课的对象时可适当扩大范围,除了要求团员必须参加外,可吸收团的积极分子参加,以利于对团的积极分子的培养和教育。

  4、组织讨论

  根据团课的重点,结合实际,拟定重点讨论题,引导团员联系思想实际进行讨论,加深领会以保证团课的实际效果。

  5、做好记录

  团课的重点内容及讨论重点都详细记录并妥善保存。

  在团课期间,除团课内容以外还结合团课的“党团的隶属关系”部分,组织青年团员深入了解了十六大精神的部分内容和专题。同时鼓励同学们积极的递交入党申请,端正入党的思想动机,说明了作为一名合格的团员在申请入党之后应该积极的做好各种工作,从本质上提高自己的觉悟,为加入中国共产党做好充分的思想准备

  对于当代大学生来说,求真务实即要求我们坚定中国特色社会主义信念,把个人的奋斗和国家的前途、民族的命运紧密联系起来,志存高远、脚踏实地,勤奋学习、磨炼意志,打牢人生成长进步的根基,是很重要的一步!

  通过对团课的学习,我们使环艺系04级新生明白到必须勇于实践,积极地投身于大学生活中,才能走好这一步。如参加大学生的一些社团、组织、活动等。必须敢于承认错误,改正错误才能走好这一步。在实践中,难免会出现一些不适应的地方和错误的地方,我们必须能够客观的认识它们,积极的改正它们要细心的总结。经过一段时间的锻炼和实践,我们必然会得到一些经验和教训,及时地总结才能更好的走好这一步,才能有一个美好而又充实的大学生活。

大学团课总结3

  上周三开始,我有幸参加了扬州大学经济学院的团课学习活动。作为一名团员可以说这次的学习让我又一次正视了自己的团员身份,同时也如当头一棒,提醒着我应该重新审视团员形象和责任。

  说实在的现今大部分学生都是团员可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢?常言道:物以稀为贵。在大家都懵懵懂懂仰望那一面团旗,满怀期待准备投身中国共产主义青年团的时候,一定对团的章程和团员的责任义务了若执掌,同时也想象着自己以后作为一个先进的团员,一定会用实际行动证明团的先进性和团员的积极热情。可是随着年岁增长,越来越多的人成为团员。团员之间缺乏比较性和竞争性,自然在思想上会懈怠。而在紧张的高中三年的学习生活过程中,高考如利刃架在颈上,恐怕在这种压力之下,团的生活无法开展,而团员更会忘却自己的身份和责任。正是在这种情况下,团课的学习显得尤为重要,它使我们团员时刻能提醒自己要以身作则,提高自身修养。

  这次团课学习活动总共进行了四次讲座和两次小组讨论活动,学习的内容涉及各方面,起初我以为团课学习就是学习一些政治理论知识,这些老生常谈的东西真的不是很感兴趣,但通过四次讲座,发现并非如此,团课学习的都是对我们日程的生活工作学习有积极帮助的知识。有关于高校共青团活动的组织策划方面的,有教我们如何处理人际关系,如何了解自己,发展自己,有与日常生活息息相关的心理学教育,还有比较具有实用价值的应用文的写作的讲座。在课外,我们小组也组织了三次集中讨论学习,对学生干部的工作责任和工作方法以及刚出来的《政府工作报告》进行了热烈的讨论。这几次上课学习和小组讨论虽然时间比较短,但让我了解接触了许多以前未曾关注的东西,也让我对自己的学习工作等方面有了新的思考。

  通过这次团课学习,我感受到了关注国家大事的重要性,在这次《政府工作报告》的讨论中,了解到当今社会在经济政治各方面面临的机遇和挑战,这次团课学习心得体会也主要就这方面说一下自己的看法。今年的这份工作报告同往年相比似乎包含了更多的含义,因为它出台于特殊时期,我们知道,全球金融危机对中国也造成了不小的冲击,作为全球第三大经济体,中国能否作出有效决策,不仅仅攸关中国自身的发展,也影响到外部世界对经济复苏的核心。在报告中,温家宝总理在财政预算方面推出了诸多措施,包括9500亿元的预算赤字,9050亿中央政府投资以及5000亿税务减免,还再次重申了“保八”的目标,也就是确保09年经济增长率能达到8%左右。另外对于去年11月出台的四万亿经济刺激方案,温总理特别强调绝不能把钱用于重复建设和一般性加工业,而应重点用于民生工程、“三农”、基础建设、社会事业、节能环保和技术进步等方面,中央政府也会派特别检查组进行监督。从中我们可以看到政府的基本思路就是追求长期目标与解决眼前困难相结合,把扩大内需与改善民生相结合。“保八”是目标,保民生是基础。

  在团课的学习过程中,让我们全面的'认识了共青团,全方位了解了共青团的社会职能,深刻理解共青团现实和长远的工作任务,从而找准了自我位置,认清责任,积极努力的做一个合格的共青团员,在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的助手和后备军,所以共青团扮演着重要的角色。在这其中必须努力学习一切团和党的章程,贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一,为振兴中华的远大理想而奋斗。

  另外通过这几次团课的学些,认识到作为团员还应养成最起码的道德素质,提高自身修养。遇事少抱怨,多从自己找不足。有则改之,无则加勉,不断进步,修身达到一定境界。为人多付出,热情待人,做人大方大气。其实会后再思考,今天我们所要求的增强团员意识已经不单单是立足团的角度来要求其组织成员的思想升华,更实际点说,其实是在要求我们这一代人修身,提高自身素质。

  我很高兴自己能参与了这几次团课。因为短短几天时间让我找回了自己三年的认知空白,弥补了自己思想上的缺陷。我想我更能理解团员的时代责任,今后也将用这种思想去要求自己不断提升个人素质,也会和身边同学共勉努力,增强团员意识。

大学团课总结4

  原本清纯的大学校园,社会化严重。官僚主义,腐败主义,功利主义盛行。人生观,价值观扭曲严重,拜金思想普遍,环境改变与心理适应问题,学习心理调试不当,情绪控制,自我认知,人格发展,意志品质锻造弱而造成的人际交往,恋爱,性心理问题,人际交往排在首位,恋爱与性心理影响最严重,其次学习压力,就业形式压力。众多问题是当代大学生心理问题普遍存在。

  怎样适应社会发展,及时解决心理问题,成为大学生成长成熟的关键。

  团课中介绍了大学生心理健康的现状,普遍存在的问题,容易出现的心理障碍,并分析其影响因素,如何干预预防和正视解决,是团课重点内容。团课中主要讲述的是如何解决大学生存在的心理问题:总的概括:积极向上,乐观大度,正直善良,心存梦想。

  大学生关注个体心理健康,为解决实际问题提供依据和标准,主要是:

  1、坚持健康、文明的生活方式。生活方式是指人们在日常生活中遵循的行为规范,即习惯化了的生活方式。健康的心理与健康的身体密不可分。对大学生而言,健康的生活方式包括:一是合理作息,起居有常,早睡早起,充足睡眠;二是平衡膳食,坚持吃早餐;体重保持正常水平;三是科学用脑,实行时间管理,劳逸结合,有张有弛,避免用脑过度;四是积极休闲,选择文明高雅的休闲娱乐方式,娱悦身心;五是适量运动积极参加体育锻炼,不吸烟,不喝酒。大学生不文明的生活方式有网络沉溺、暴饮暴食、节食瘦身、晚睡晚起,饮食不规律、不从事体育运动、抽烟酗酒、做危险动作等。

  2、培养和完善人格。人格的健全是心理健康的重要组成部分,大学生应当正确评价客观事物,正确对待自己与他人;善于管理情绪,情绪反应适度正常,体验正常的情绪情感,主动有效地适应社会环境与学校生活。

  3、投身社会实践,扩大人际交往,建立广泛的社会支持系统。大学生应当积极主动地参加各类社会实践活动,并在活动中全面提高自身素质,通过群体交往活动,理解人与人之间的关系,体验友谊与沟通的快乐,开阔视野,并寻找广泛的社会支持。当面临挫折与压力时,广泛宽厚的社会支持会帮助大学生走出沼泽地,走向开满鲜花的岁月。

  学校开展心理健康教育,提高学生心理素质,介绍学校在此方面的工作:

  1、学校教育中应着重于“五学”教育。即“学会生存,学会生活,学会关心,学会学习,学会发展”。在我们的教育中,存在重道德灌输,轻道德践约;重成才教育,轻成人教育;重知识传授,轻养成教育的倾向。心理健康不是单纯的心理的、也是社会与教育的。学校要培养的是“社会人”与“文化人”,社会人必然是具有健康心理的人。教会学生适应环境,能够妥善处理自身事务,学会遵守社会规范,成为一个适应社会需要的社会人是前提;学会关心,关心国家大事,关心国际局势,关心我们生存的社会,关心朋友,体谅父母,珍惜友谊,善待爱情,以热情、积极、主动的态度介入社会生活中;学会学习就是教会我们的学生不仅学习书本知识,学习观察问题、解决问题的方法与途径,学习将书本知识转化为社会实践的`能力。人的发展是永恒的课题。

  2、逐步形成学校、社会、自身共同关心大学生心理健康的良好氛围。目前高校普遍认识到心理素质在人才培养中的重要作用,建立了相应的机构,加大了心理健康教育的力度,部分高校将心理健康教育纳入课堂教学中,使心理健康教育逐步走上科学化、规范化的轨道。大学生也逐步认识到心理健康的重要性,开始注重自身心理素质的培养与提高,以主动的姿态调整自身的状态,以适应社会的需要。家庭教育中也在逐步重视学生的心理健康教育。在大学校园中营造宽松的心理气候,建立良好的班风、学风、校风,消除不良文化的影响,逐步形成积极向上的校园文化,人人重视自身心理健康的良好氛围。

  3、建立以发展咨询为核心的大咨询观念。很长一段时间内,人们对心理咨询的认识停留在心理疾病的治疗上,事实上,有严重心理障碍的学生毕竟的少数,更多的学生面临成长与成才、情感与事业、日常生活事件的处理等问题,而这些问题并不构成心理疾病的主要方面,但又直接影响着学生的心理健康与大学生的健康成长。发展咨询应当成为教师教书育人职责中的重要组成部分,引导学生正确处理生活中的一些事件,将发展咨询贯穿于学生成才的始终,是一项非常繁重的任务,值得引起重视的问题。

大学团课总结5

  为全面提高团员意识,增强团员责任感,进一步强化大学生团员对共青团的基础知识的理解和掌握,提高团干部的综合素质及业务知识,把我院广大团员组建为一支作风优良的青年队伍,我院团总支积极响应校团委的号召,于20xx年10-11月举办了经济与管理学院第五期团课培训学习活动。

  在团课培训期间,本院团总支组织团员观看了爱国主义电影。在观看《太行山上》之后,团员们重温了那段历史,深刻地感受到了革命先烈抛头颅、洒热血,为中国的和平解放事业不惜牺牲一切的抗战精神。作为处在和平年代的青年人,我们不能忘记那段腥风血雨的岁月,应该永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴后继为民族解放事业献身捐躯的革命先烈。那段抗战史是中华民族永远的丰碑,是民族之魂!团总支严格要求本次团课纪律,各团小组认真考勤。对于无故不参加团课培训或学习期间纪律散漫、迟到、早退、旷课严重的,不颁发结业证,并酌情给予团内扣分。

  本期团课的意义在于以下几点:

  一、学员对团的知识有了基本全面的了解作为一名共青团员,首先应该知道自己身处一个什么样的组织中。几位老师在讲课过程中都介绍了有关团史团情方面的相关知识以及团的基本工作方法,介绍并穿插一些新闻时政,很好地引导了学员们对团知识的强化学习,提高了大家的思想觉悟,使学员们认识了共青团的性质和任务,明确了自己的权利和义务,增强了团员意识,全面提高了思想政治素质,为以后在工作中自觉发挥自身的模范带头作用打下了良好的基础。

  二、提高了团员意识,充分发挥团组织作用 中国共青团是在中国共产党及其三代领导集体的关怀下发展的。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为行动指南,解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。作为一名团学干部,应该时刻谨记:凡事要从实际出发,踏踏实实做好身边的每一件事,而不能一味的好高骛远、急功近利。全面提高自己的个人素质,真正发挥团学干部的主体性和先进性,与时俱进,开拓创新,竭诚为大家服务。要在学习与工作中充分显现作为学生干部不怕苦不怕累的精神,发扬吃苦在前享受在后的品质。

  进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力,不断提高团的工作水平。大家在此次团课中受益匪浅,在思想与行动上得到了进一步的`统一。

  三、提高了团课学员的素质首先,提高了学员们的政治思想素质。要有坚定的政治原则,主要是指政治观点和政治立场,落实到具体工作则表现为日常的言行和面对重大政治问题的立场。第二,明确了学员们的学习目的,端正了学习态度。要树立良好的学风,起到模范带头作用,保证青年团员的先进性。

  第三,学员们具备了一定的知识素质。

  知识素质包括思想理论知识、专业知识和其他辅助知识。第四,提高了学员们的思想道德素质、创新素质、心理素质。第五,提高了广大团干部的工作能力,利用团课对团学干部加强培训,充分发挥学生干部在和谐校园和谐班级建设的骨干作用,帮助学生干部全面发展健康成长成才,努力把他们培养成青年马克思主义者是一项具有时代意义的系统工作,要把这项工作做好,做出特色和成效,还需要做深入的研究和探索,还任重道远。 四、化解人际冲突增强人际吸引与合作为了顺利的开展工作,每个人都需要建立友好的人际关系网。一方面,加强同校内其他组织、个人的联系,经常沟通、交流,携手创建我校的校园文化,创建良好的校风、学风。

  另一方面,要同周边各高校的学生组织建立良好的关系,加强工作中的往来,认真学习他们的工作经验,并结合我们高校的实际情况,创立适合我们校情的工作方式和活动项目,团结大家的力量以求得更好的发展。

  五、提高了学生干部素质教育本期团课学员中有大批新生团干部,在本期团课结束后,均表示受益匪浅。使广大团干部了解到自身应具备的基本素质、道德素质、人际关系工作方法等,对其将来的工作及其他发面起到了指明灯的作用。

  团员干部应具有敏锐的政治素质、坚定的立场和追求进步的坚韧精神,有大公无私、知恩图报和先人后己的精神品质,有孜孜不倦的求真精神;并且担负着无形的表率责任,应注重自身的全面发展,注重自我人生规划和自己各方面能力的培养;在日常学习生活中有创新,讲求效率;在人际关系中要学会适应周围的环境与别人。包括学生干部在内的所有团员都应该对自己的四年学习目标做一个合理可行的规划,分析自身现状,包括知识结构、专业爱好、业余爱好及生活理想等,以便更好地规划自己的大学生活,探寻出实现自身目标的有效途径和方法。

  此次团课通过同学们在活动中的有效互动,真正的拉近了彼此间的距离,对我院的院风建设起到极大的促进作用,一定程度上培养了同学们学习上互勉,生活上互爱的积极性。我院同学将团结一心,打造一个快乐温馨,朝气蓬勃,永不言败的学院。

  本次团课与前期团课相比在授课形式上更加丰富,内容上更加充实,准备工作更加充分,较上一次取得了更好的效果。但是其中还有很多不足之处,例如在组织方面还有很多欠缺,由于人员的限制,实践教育方面稍有些单调。在下一次团课培训中,我们将更加努力,尽最大可能努力完善,使我们的团课培训工作做的更好,是广大团员获得更多的收获。

大学团课总结6

  童年是我们珍藏于心底最美好的回忆,那时的我们可以无忧无虑自由得玩耍,可以做着千奇百怪的梦。时光荏苒,转眼我们都成为了一个个志气方刚的青年,拥有自己的目标和理想。大学确实给了我们许多发展的空间和舞台,但在锻炼的同时我们时刻不能忘了去提升自己,规划好自己的时间和生活,让自己的大学生活充实而轻松愉快。

  如果说人生是一本书,那么大学生活便是书中最绚丽的彩页;如果说人生是一场戏,那么大学生活便是戏中最精彩的一幕......大学对大一来说是新的开始,新的起点,大二,过了大一时的新鲜和好奇,但是在这次的团课中,我们都看到了大一同学的积极、团结和热情,大二同学依然朝气和活跃,多了份处事的稳重。在这次团课中,大一的同学给自己的大学生活作了很好的规划,他们展望自己的未来,充满了对未来生活的向往和期待,刚来的他们活跃而积极,勇敢而富有创意,把自己的团课策划得很有序;大二的同学们对自己大一的生活和学习作了深刻的总结,同时也给自己大二的学习生活作了很好的规划。大学,不仅是学习知识的地方,同时也是锻炼自己,提升自己能力的地方,充分展示和提高自己,为将来进入社会作准备,明确自己的目标和方向,并朝着自己的理想而不懈努力。

  这次团课总的来说举办的很成功,每个班级都认真得策划和举办,不管是从团支书及主持人的表现,还是从班级的活动氛围,到同学们的精心准备,还有会场的装扮,足足体现了同学们认真积极的态度,这也是大一同学大学生活的良好开端。团课中同学们用各种方式来表达对大学生活的热爱和对未来大学生活的美好规划,在学习生活中培养自己的自控意识,提高对自我的约束力,凡事都要三思而后行,做个稳重、品德高尚、对国家和社会有贡献的人才。

  大学给了我们很多自由发展的时间和空间,对于这些大把的时间,我们不能把它浪费在消遣、安逸和娱乐上,新的开始,新的起点,更需要倍加努力;在这里我们拥有了更多展示和锻炼自己的机会,大学为我们搭建了属于我们自己的舞台,让我们用自己的方式诠释生活的'美好,展现青春的无限魅力。

  团课中也有些不足的地方,例如,主持人的台词不够衔接,与同学之间缺乏一点默契感,在集体做游戏的时候,场面有些混乱,作为观众的有些同学没有很好的去配合那些在表演的同学,使台上台下有了明显的分隔,这说明同学们的积极性还不是太高。

  在下次团课中注意以上问题,给各班班长和团支书提出建议,反应团课中的问题,并督促各班同学进行改正和完善,提高团课的举办质量,充分发挥班里每位同学的才能,将团课变为学习、交流、互动的活动,而不仅仅作为一种形式上的一种活动来应付上级的检查和工作。

  大学生活规划,提高自己的自控能力,完善自我的各个方面,充分发挥自己的主观能动性,用行动来为自己的大学生活画上有力的一笔,舞动青春,杨帆起航。规划好自己的时间,安排好自己的生活,让我们每天都充实而轻松得生活,尽情享受大学生活的美好。

大学团课总结7

  ——团结架起友谊桥,拼搏成就青春梦

  为响应院团总支组织部的要求,我班于十一月二十六日下午开展了主题为“团结架起友谊桥,拼搏成就青春梦”的主题团课,在我和其他班干部的精心准备下,团课气氛十分热烈,活动进行地很成功。

  我班的团课活动分为五个部分。首先进行的是“追忆童年”部分。伴着《虫儿飞》的童声合唱,那一张张儿时天真可爱的照片展现在大家面前,那一个个纯纯的、傻傻的表情,惹得同学们笑声不断。不仅如此,我们还对有些照片设置了“猜猜他是谁”环节,考验大家的观察能力。此时大家的心似乎都回到了个无忧无虑的、快乐的童年,心灵也在瞬间归于纯粹,我们都完全被一种简单的、纯粹的美好所包围。

  接下来是“玩转三阶魔方”部分。103宿舍男生的玩转魔方水平享誉全班,而许多同学又对魔方情有独钟,因此我们特意邀请了103宿舍的魔方高手现场传授三阶魔方的玩法和技巧,并发给大家魔方现场进行练习,让每一位同学当场掌握一些三阶魔方的小技巧。这部分的活动不仅教给了大家一些游戏技巧,更增进了同学间的彼此交流,让大家在娱乐中增进了解。

  然后是“宿舍杯”篮球赛的精彩回放。这里说明一下,在室内团课开展之前,我们还在室外开展了“宿舍杯”篮球赛,并邀请了其他同学为参赛队员们呐喊助威。在三个男生宿舍中,103宿舍篮球实力整体较强,大家都以为他们能轻松夺冠。但比赛进行得异常精彩,每

  个队员都发挥了自己的最佳水平,队员们奋力抢球、准确投篮的精彩镜头不断呈现。最终,103宿舍以小比分险胜,他们也每个人获得了这场比赛的最高荣誉——一袋洗衣粉。宿舍舍友之间的友谊,同学之间的感情都在不知不觉中慢慢增长。赛后我们又制作了篮球赛的精彩照片和视频,并在照片上加上了搞笑的备注,在《灌篮高手》的音乐中,大家尽情享受着篮球带来的刺激与快乐,身心都得到了充分的放松。

  下一个部分是这次团课的核心部分——“祖国在我心”知识竞赛。为了使活动更有竞技性,我们将班级同学以抽牌的形式分成四个小组。我们为每个小组准备了必答题和抢答题,题目主要考察同学对祖国历史事件的了解程度和对国学知识的掌握情况。每个小组的同学都充分调动自己所学知识进行解答,在答题中,大家学习了祖国历史事件的相关知识,增加了对国学知识的兴趣,增强了大家的国家自豪感和民族自信心,达到了我们在快乐中学习知识的目的。

  学习了知识,最后我们进入属于大家的“Entertainment”部分。这部分包括猜成语游戏和传话两个环节。猜成语游戏凸显了同学们的智慧和团队合作精神。“传话”环节更是考验同学间的'默契程度。在游戏的准备环节,每位同学均认真地投入其中,为自己小组的出谋划策。游戏过程中,从经前一位同学的手指加上后一位同学的背部感觉而得到传递的信息,成了打开同学们彼此之间默契的钥匙,各组同学各自发明的搞笑且高效的传递方式让人感受到智慧之花在同学们之间的悄然绽放。

  此次团课大家通过在活动中的有效互动,放松了身心,在快乐中学习了知识,真正拉近了彼此间的距离,增强了班级的凝聚力。今后我班同学将心手相连,团结奋进,打造一个快乐温馨,朝气蓬勃,永不言败的**班。

大学团课总结8

  我系以“如何提高大家的安全意识”为主题,开展的团课十分顺利。本周团课让同学们有自我表现的机会,同时,让同学们更加重视自我安全及自我保护意识。

  本次团课主要是以班级为单位,通过发言的形式进行开展。通过本周团课要让大家了解安全的重要性, 安全需要伴随人类历史发展的全过程,安全是社会发展的前提,是人类的根本,是生存和发展的保障,是人们历来关注的重点。高校“塔”中的大学生也难免面对各种危险,或是潜在的,或是明显的;或是因为无知造成的,或是由于明知故犯带来的,等等。学习和掌握一些安全只是会使我们终生受益。

  讨论的方面从大学生的安全教育,从个人集体,人身和思想,理论和实际多个方面论述了大学生的安全教育。尤其是理论和实际分析了大学生在现实生活中所应该注意的种种安全问题。 安全是一个大学生完成学业的保证,安全是一个学生思想进步,健康成长和立志成才的基本条件。安全不仅仅是在生活方面的安全有保障,也是指思想上的,心理上的。学习安全只是不仅可以保证我们自身的安全,还可以用科学的理论武装自己的大脑,防止不良文化的影响,是自己生活在一个安全的思想世界中。在自己的人身和思想都是安全的情况下,就能使社会更加安全。从而使经济发展的不稳定因素减少。一个人也就可以为社会做出更多的贡献。

  在自己的人身和思想都是安全的情况下,就能使社会更加安全。从而使经济发展的.不稳定因素减少。一个人也就可以为社会做出更多的贡献。

  本周团课开展的相当的顺利,各个班级开展的气氛十分浓厚,其他各个部门也积极的配合本部的工作。希望能再接再励,将我系的团课开展的更有特色!

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