初二物理浮力知识点总结

初二物理浮力知识点总结

　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编为大家整理的初二物理浮力知识点总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

初二物理浮力知识点总结1

　　浮力这部分知识非常重要，学习这部分知识主要抓住浮力和重力的联系，然后认清物体在液体中产生的四种情况。关于浮力相关的计算题也较为复杂，分析清楚受力情况，结合受力分析图，列式进行计算。其中要清楚物体的沉浮条件，物体在水中的沉浮状态是判断其受到浮力大小的依据，将浮力和重力很好的串联在一起是学习浮力的关键。

　　知识要点：

　　1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。

　　2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体。

　　3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。

　　4、物体的浮沉条件：

　　沉浮条件

　　（1）前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。

　　（2）说明：

　　① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。

　　② 一物体漂浮在密度为的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为2/3。

　　③ 悬浮与漂浮的比较，相同：F浮 =G物：不同：悬浮液=物，V排=V物，漂浮液<物；V排

　　④ 判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较（F浮）与G或比较（液）与物。

　　⑤ 物体吊在测力计上，在空中重力为G，浸在密度为的液体中，示数为F则物体密度为：物=G/（G—F）。

　　⑥ 冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。

　　5、阿基米德原理：

　　（1）内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的.重力。

　　（2）公式表示：F浮 =G排=液V排g，从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

　　（3）适用条件：液体（或气体）

　　6、浮力计算题方法总结：

　　（1）确定研究对象，认准要研究的物体。

　　（2）分析物体受力情况画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态（看是否静止或做匀速直线运动）。

　　（3）选择合适的方法列出等式（一般考虑平衡条件）。

　　计算浮力方法：

　　① 读数差法：F浮= G—F（用弹簧测力计测浮力）。

　　② 压力差法：F浮= F向上 — F向下（用浮力产生的原因求浮力）

　　③ 漂浮、悬浮时，F浮=G （二力平衡求浮力）

　　④ F浮=G排或F浮=液V排g （阿基米德原理求浮力，知道物体排开液体的质量或体积时常用）

　　⑤根据浮沉条件比较浮力（知道物体质量时常用）

初二物理浮力知识点总结2

　　1、压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。

　　2、压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。

　　3、压强公式：P=F/S，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛;受力面积S单位是：米2

　　4、增大压强方法：(1)S不变，F↑;(2)F不变，S↓(3)同时把F↑，S↓。而减小压强方法则相反。

　　5、液体压强产生的原因：是由于液体受到重力。

　　6、液体压强特点：(1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。

　　7、液体压强计算公式：，(ρ是液体密度，单位是千克/米3;g=9、8牛/千克;h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。)

　　8、根据液体压强公式：可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。

　　9、证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。

　　10、大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。

　　11、测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。

　　12、测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计(金属盒气压计)。

　　13、标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气压=760毫米汞柱=1、013×105帕=10、34米水柱。

　　14、沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。

　　15、流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小;流速越小的地方，压强越大。

　　1、浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。(物体在空气中也受到浮力)

　　2、物体沉浮条件：(开始是浸没在液体中)

　　方法一：(比浮力与物体重力大小)

　　(1)F浮G，上浮(3)F浮=G，悬浮或漂浮

　　方法二：(比物体与液体的密度大小)

　　(1)F浮G，上浮(3)F浮=G，悬浮。(不会漂浮)

　　3、浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。

　　4、阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)

　　5、阿基米德原理公式：

　　6、计算浮力方法有：

　　(1)称量法：F浮=G—F，(G是物体受到重力，F是物体浸入液体中弹簧秤的读数)

　　(2)压力差法：F浮=F向上—F向下

　　(3)阿基米德原理：

　　(4)平衡法：F浮=G物(适合漂浮、悬浮)

　　7、浮力利用

　　(1)轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。

　　(2)潜水艇：通过改变自身的重力来实现沉浮。

　　(3)气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。

　　电势的知识点

　　(1)定义及定义式

　　电场中某点的电荷的电势能跟它的电量比值，叫做这一点的电势。

　　(2)电势的单位：伏(V)。

　　(3)电势是标量。

　　(4)电势是反映电场能的性质的物理量。

　　(5)零电势点

　　规定的电势能为零的点叫零电势点。理论研究中，通常以无限远点为零电势点，实际研究中，通常取大地为零电势点。

　　(6)电势具有相对性

　　电势的数值与零电势点的选取有关，零电势点的选取不同，同一点的电势的数值则不同。

　　(7)顺着电场线的方向电势越来越低。电场强度的方向是电势降低最快的`方向。

　　(8)电势能与电势的关系：ε=qU。

　　初二下册物理第一章知识点

　　1、模型的作用：模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。模型可以是一幅图、一张表或计算机图象，也可以是一个复杂的对象或过程的示意

　　2、符号的作用：

　　(1)、简单明了地表示事物

　　(2)、可避免由于事物形态不同引起的混乱

　　(3)、可避免由于表达的文字语言不同引起的混乱

　　3、构成物质有三种微粒：分子，原子，离子

　　4、由原子直接构成的物质有：金属单质(如：铁Fe、钠Na等)、稀有气体单质(:如氦气He、氖气Ne、氩气Ar等)，部分固态非金属单质(如：碳C、磷P、硫S、硅Si等)

　　5、由离子直接构成的物质有：食盐(氯化钠NaCl)、硫酸铜CuSO4、碳酸钙、等

　　6、由分子直接构成的物质有：水、二氧化碳、氮气、氢气、二氧化硫、五氧化二磷、一氧化碳、甲烷、氧气、蔗糖、酒精等

　　7、不同种类和不同数量的原子能构成各种不同的分子。如：氧气和臭氧;氧气和氮气

　　8、构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子

　　9、同种原子构成不同物质时结构是不一样的。如金刚石和石墨;红磷和白磷等

　　10、物质的性质是由它自身的结构决定的：结构→性质