一年级下学期工作总结

时间:2023-10-29 08:33:03 热门总结 我要投稿

一年级下学期工作总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此,让我们写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编收集整理的一年级下学期工作总结,欢迎阅读与收藏。

一年级下学期工作总结

一年级下学期工作总结1

  时光总是这样的匆忙,一晃已经迎来了一年级下学期就结束了。作为第xx届家委会成员,经过上学期的锻炼,家委会的5名成员,xx的爸爸、陈乐天妈妈,古子凡妈妈,邱坤妈妈,李展翔爸爸在班主任杨老师的鼓励下,在家长们的理解支持下,我们投入了极大的热情参与到班级工作中来。我们的宗旨就是:为孩子服务,为家长服务,一切为了孩子。尽管这学期比上学期更加忙碌,但是孩子们的健康成长,让我们幸福着,老师的协助和家长们的配合下,下学期些工作,现总结如下:

  一、恪守职责,主动参与、积极配合学校、老师开展工作

  1、本届家委会配合学校的工作在新浪网站开通了班级博客,并对博客进行了装饰和美化。家委会和老师的通知都在博客上公布,班级博客的建设发挥联系功能,促进家校互动,提供了教育孩子的交流平台。

  2、xx妈妈按学校的统一部署,续一周早起,提前1个小时到校,到学校检查食堂的卫生情况和食品是否新鲜安全,让同学们吃到放心的午餐。

  3、家委会积级参预配合学校组织的活动。

  家委会成员们协助老师护送孩子们去三环路外的石室中学春游参观青羊区小学的美术作品展,每位家委会成员带队一组同学,维持秩序,进行讲解绘画、美术和装饰的讲解,并拍照摄像,已刻录了光盘,供大家分享同学们的快乐。

  英国的霍利威尔小学的英语老师来学校交流,xx的爸爸作为家长代表与其它年级的家长代表与外国朋友进行了友好的沟通和交流,参观了英国老师的公开课,对教学活动进行交流和沟通。

  xx的妈妈住院了,爷爷也住院,没有人照顾他,家委会和杨老师沟通,后xx的爸爸、xx妈妈,xx妈妈代表全体同学,去医院看望他们,送给全体同学签名的祝福贺卡,让同学们建立互帮互助的良好品德。

  配合学校和一一班的老师进行教育计划的实施,协助形成相关的文件及复印相关资料。xx的爸爸多次被临时通知去学校缴纳相关的费用,比如统一购买的`小状元的暑期作业等等,还到印刷公司去结班级用的印刷品的账。

  二.配合老师做好班级活动,扩大班级的影响力。

  今年是一年一次的一年级一班的早晨升旗活动表演,家委会与一一班的三位老师沟通后,然后通过网上投票,以少数服从多数的原则,陈乐天妈妈,和邱坤妈妈为节约费用专门去荷花池批发市场统一购买了表演的班服和快板,并且陈乐天妈妈,和邱坤妈妈多次到校协助老师帮助同学们排练节目,最终的表演获得学校好评和在场的同学共鸣。

  三.节假日组织活动,促进家长之间的沟通和交流,促进学生门健康成长

  xx的爸爸其它家委会的成员,以aa制的形式组织去绵竹的参观xx镇,去xx自助烧烤,放暑假后又去xx渡假并且参观了xx县的薰衣草节,看到同学们一起玩泥巴,一起烤肉、一起在帐篷里玩,一起表演节目,一个个城市里孤独的孩子有了正真的玩伴,我们的辛苦都是值得的。同时家长之间也交流了育儿经验。

  配合学校进行养成教育计划的实施,协助形成相关的文件及复印相关资料。xx的爸爸多次被临时通知去学校缴纳相关的费用,比如统一购买的小状元的暑期作业等等。

  同时我们也看到了我们工作中的不足,以及在以后工作中需要进一步加强和改进的地方,下学期我们的工作准备开展如下:

  1、加强班级博客交流和讨论。

  2、逐步确立老师家长交流制度,qq群中各位老师每周一天固定的交流时间。

  3、下学期再组织一次校外活动,争取任课老师都参加,促进家长和老师间的的交流。

  总之,第xx届家委会在学校、老师及全体同学的支持下,做了一些份内工作。这一年接下学年的家委会工作虽然已经结束,为了孩子们的健康成长,我们还需要不懈努力。每一份努力、每一滴汗水、每一个笑容,都为班级插上一片片洁白的羽毛,变成一对强而有力的翅膀,托起我们的梦想,在更广阔的天空翱翔。

一年级下学期工作总结2

  在本学期里,我坚持认真备课、上课、听课认真批改作业、讲评作业,课后对学生进行恰当辅导。广泛吸收各种知识,形成比较完整的知识体系。严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高。从而不断提高自己的教学水平,努力做到教学相长,并顺利完成教育教学任务,注重全体学生,在原有的基础上向前提高,努力提高合格率,争取较高优秀率。下面将本学期的教学工作作如下

  一、抓好学生的学习习惯

  作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上,认真地听讲是非常重要的。因此,培养学生良好的学习习惯,是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里,我采用编儿歌、口令等形式,将学生学习习惯的培养,融入情趣之中,让学生在情趣之中,慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立,从写字到读书·拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培养,我班学生都能养成好的学习习惯。

  二、认真备课

  不但备学生,而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排,都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。课后及时对该课作出写好教学反思。

  三、抓好学生的基础知识教学

  一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

  1、注重汉语拼音知识的掌握

  汉语拼音知识,既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握。我与年级里、科组里的老师经常交流,并向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,每天鼓励学生读课外书,并经常引导学生,对已学拼音知识活学活用。通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式,激发学生学习的兴趣。

  2、抓好写字训练。

  写字教学,是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我的心愿。所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面,给学生做一个很好的示范。其次,我充分利用农远资源中的写字教程,引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这,影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。

  3、抓好读书训练。

  如何让学生能从“阅读”变为“悦读”,是一个关键。首先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式,在一定程度上激发了学生读书的兴趣。其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。再次,注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。

  四、注重提高学生的'语文素养:

  经过一年的实验,最直接的体现是学生的变化。首先,是学生学习积极性普遍提高了,对学习语文有了比较高的兴趣。这不仅体现在学生在课堂上的学习热情和学习方式上,还体现在学生在课外学习上。学生能主动积极地参与语文学习,把学习当作自己的需要。不仅学习了课内要求掌握的知识,还引进了许多课外资源,学习了许多课外的知识。采用不同的学习方式,也让学生从中得到了许多实惠,学会了如何与人合作,学会了如何自主学习。也应该加强联系。

  总之,在这学期的教学过程中,本人始终坚持以新课程的标准实施教学,坚持以学生为本的教育理念,重视课程资源的开发与利用,积极投身教研活动之中,提倡合作学习精神,引导学生从生活源泉中,不断吸取发展思维和语言的养料,在文字教材和生活教材的结合中,开辟了课程学习的广阔天地。不过,还应该说的是在取得成绩的同时,也出现了教学上的许多不足,众多的学生是可以接受新课程的教育方式的。一小部分学生,由于年龄上的差异,以及家庭教育的空缺,学习上就有点困难了,因而班级里就有了两个极端的现象。如一些学生只会说而不会写等,这都有待于进一步去提高。当然,今后我还会在教学中不断改进,以适应教育改革的新浪潮。使自己成为一个称职的。

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