年度考核体育教师个人总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，快快来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是小编为大家收集的年度考核体育教师个人总结，欢迎大家分享。
年度考核体育教师个人总结 篇1
在过去的学年中，我担任了学校体育教学和体育教研组组长。在领导的支持下，我尽职尽责地完成了各项工作。以下是我的工作总结：
一、理论研究方面
我通过实践吸取了《课程标准》的精华，坚持健康第一的指导思想，将学生的身体素质发展放在首要位置。为了武装自己的头脑，我阅读了《体育》等杂志，浏览了体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。
二、体育教学方面
在区体校领导的指导和自己的努力下，我的教育教学水平有了一定的提高。在课堂上，我注重常规教育。我认真备课，严格按照教学计划上每一节课，不放羊。由于体育老师要带几个班的课，我分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课，我向学生清晰地介绍了体育课的常规和要求，并强调体育课和其他学科一样，是一门课，不是玩。现在，我们的体育课有序而精彩。
三、业余训练方面
篮球运动是我校的传统体育项目。虽然我由于身体等原因不能承担教练员工作，但作为体育教研组长，我为学校寻找了能胜任篮球训练的.教练员，承担了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。为备战xx区冬季运动会，我和体育组XXX组成了学校代表队，每天早上7点半至8点进行晨练一个多月。尽管区教育局因甲流原因取消了比赛，但我们的学生因此提高了运动水平，这让我感到高兴和欣慰。
四、学校群体工作
在完成教学任务及课外训练管理的同时，我每天与体育组XXXXXX抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等。通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的认识与兴趣，从而达到了增强学生体质健康的目的。
五、个人成绩
1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。
2、率队参加xx区田径运动会获得x个单项前x名。
3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛，得到了师生一致好评。
4、圆满组织学校第xx届校运会。
年度考核体育教师个人总结 篇2
在本年度的教育教学与训练的工作中，忠于党的教育事业，热爱教师工作，模范履行义务，具有良好的职业道德，全面贯彻教育方针，教育思想端正，为人师表，教书育人。能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作，支持领导工作，团结和帮助同事。能够有效利用课余时间，积极主动地加强业务学习，充实自我。
一、教育教学方面
本学年我担任初一年级和高一年级女生的体育教学工作，周课时15节。我与xxxx老师对他们进行严格的集合整队的队列素质训练，以及进行我俩新编《身体姿态操》的培训普及活动，并进行班级比赛，有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量，同时也锻炼和凝聚了高一年级的团队意识和班级凝聚力。
学校安排我协助管理高一年级，我与xxxx积极配合，对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了很多功夫，收到了显著效果，受到了校领导的'多次鼓励和表扬。
新高为进一步做好我校作为北京xxxx市棒球传统项目学校的引领作用，我在所担任的初二年级和高一年级女生教学中继续开展“软式垒球”的普及教学工作，为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。
我在高一年级的模块教学中，将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学，收到了良好的教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学，也收到了良好的教学效果。
二、科研方面
20xx年10月，被评为xxxx区体育学科骨干教师，任期。20xx年12月14日参加“20xx年度中国教育学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动”《软式垒球》课时计划荣获一等奖。20xx年3月我的课例《立定跳远的预备姿势和起跳》参加由教育部基础教育课程教材发展中心组织的“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评选和优秀教学设计评选。
三、课余训练方面
多年来我一直坚持课外体育运动队的训练和比赛，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六，我们都克服自身家庭的困难，加班加点地给学生训练。
20xx年3月，在xxxx年xxxx区中学秋季田径运动会上，我校又获得空前的好成绩，初一组荣获B组第一名，AB组大排名第四，初中甲组荣获B组第二名，AB组大排名第七名，初中组荣获B组第一名，AB组大排名第四的优异成绩。短短三个学年我们就取得了如此辉煌的成绩，这些成绩的取得，与学校领导的支持分不开，与xxxx组长的英明领导分不开，与我和同事们的协同配合分不开。
我所带的运动员xxxx荣获初甲男子组标枪第二，铁饼第四;xxxx年荣获初一男子乙组铁饼第一名，铅球第四;xxxx荣获初一男子乙组标枪3第二，铁饼第四名;xxxx荣获初一女子乙组跳高第五;xxxx荣获初一男子乙组全能第一名;xxxx荣获初一男子乙组跳高第五名;xxxx获初一男子乙组跳高第九。
20xx年3月的xxxx区中学春季田径运动会上，我校代表队又获得了骄人的战绩，继续谱写着育新学校体育坚实的篇章。本学年度，我积极参与棒垒球的训练和教学工作，在初二和新高一年级继续普及开展了软式垒球教学探索实践工作，收到了良好的教学效果，为我校承担xxxx市重点课题“基于《体育与健康课程标准》指导下的软式垒球在中、小学体育教学中的普及与研究”的子课题的研究工作进行有益的探索研究工作。
20xx年4月，学校任命我担任校棒球队的日常管理和辅助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰老师共同研究策划棒球队的日常管理和训练事宜，先后制定了《育新学校棒球队管理规章制度》，并进行严格的考勤制度和定期反馈制度，及时联系年级组长和班主任，共同做好棒球运动员的日常学习和行为表现，及时发现问题及时解决问题，管理初见成效，受到各个方面的好评。
20xx年4月是xxxx棒球比赛的比赛月，所有比赛都在周末举行，我克服自身的困难，和xxxx老师请自带队参加比赛，比赛取得了良好的成绩。
一年一度的体育节，在德育处和体育组老师们的精心准备下，今年早早设计体育节比赛项目，周密策划实施方案，如青龙胡的越野比赛，学校运动会的单项和集体项目的预赛以及运动会比赛日的裁判组织工作，都开展的有声有色，有条不紊。同时我们体育组作为承办单位成功组织了教工运动会和迎新春晚会的裁判工作。
回顾我的教育教学工作，我认为在育新学校有我很大的专业发展空间，我会继续努力学习和工作，在体育教书育人的实践过程中发挥长处、改正不足，把工作做得更好更出色，为学校的发展增添光彩。
年度考核体育教师个人总结 篇3
作为小学体育教师，经过一年的辛勤工作，我认真总结了自己的工作经验和体会，在此向各位领导和同事们进行汇报，以期能够得到更好的改进和成长。
一、工作概况
在过去的一年中，我一直致力于为学生们提供高质量的体育教育，努力营造积极健康的体育课堂氛围。我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的身体素质和团队协作精神。我秉持着严谨的态度备课、上课并对课后教学有所总结。同时，在学校的各项活动中，我积极参与并组织了一系列体育运动会、比赛和健康教育活动，努力丰富学生的体育课外活动。
二、教学工作总结
1. 教学内容丰富多样：我根据学生的年龄特点和身体素质，科学合理地设计了多样的教学内容。通过有趣的游戏和训练，激发了学生对体育运动的兴趣，使其积极参与课堂活动。
2. 注重个性化教学：我努力发现、关注和培养每个学生的特长和潜能，关注每个学生的个体差异，并因材施教，让每个学生都能在体育活动中找到自己的价值和成就感。
3. 重视课堂纪律：我注重培养学生的自律意识，坚持对学生的纪律要求从严，严格要求学生按时参加体育课，并在课堂上规范行为，培养他们良好的体育道德素养。
三、教学效果评价
1. 学生身体素质大幅提升：通过一年的教学，我注意到学生们的身体素质明显改善。他们的体力、协调性和灵活性都有所提高，许多学生在体育测试中取得了优异的成绩。
2. 学生团队协作能力增强：通过团队游戏和集体活动，我培养了学生们的合作意识和团队协作能力。他们学会了互相合作，互相支持，在困难面前能够共同努力，取得良好的`团队成绩。
3. 学生参与度高：我注重课堂互动和学生参与，尽量减少单一形式的指导和示范，让学生更多地参与体育活动并发表自己的意见。学生们积极参与课堂，表现出了浓厚的学习兴趣和主动性。
四、改进和展望
虽然在过去的一年中取得了一些成绩，但我也意识到仍然有很多需要改进的地方。首先，我会继续学习新的教学方法和理念，不断提升自己的专业素养。其次，我会更多地关注学生的学习需求和心理状态，做好个性化的辅导和引导。最后，我会积极参与学校组织的相关培训和研讨活动，与同行们交流和分享经验，以期不断提升自己，为学生提供更好的体育教育服务。
总之，过去一年是丰富多彩的一年，我在工作中不断努力，完善自己，并以此达到更好的教学效果。我将继续努力，以更高的标准要求自己，在新的一年中继续为学生们提供优质的体育教育服务。感谢各位领导和同事们的支持与帮助，愿我们共同努力，共同成长。
年度考核体育教师个人总结 篇4
在本学年的教学工作中，我付出了很多努力，也取得了一定的成绩。我所任班级的学生在中考体育成绩方面表现良好，平均分达到了x分，体质健康标准合格率达到了x%，良好率为x%，优秀率为x%。这些成绩的取得，离不开我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、科学系统的进行训练。
在训练过程中，我也很注重与学生和家长的沟通，让家长能够理解训练的必要性，让学生能够安心训练。在班级管理方面，我也努力做好工作，带领学生认真研究，严格要求自己，时刻做学生的表率。
在新的一年里，我将继续努力研究党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规，积极参加教师培训，不断提升自己的教育教学水平。同时，我也将继续优化课堂教学，深入研究班级管理，努力构建自己独特的教育模式，为的贡献。
回顾过去的一年，我深刻认识到教师的政治素质和专业知识对于教育事业的重要性。因此，我积极加强自己的政治研究，时刻牢记自己的职责和使命，为学生的成长和发展贡献一份力量。
在教学方面，我也注重深入研究教材，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的研究兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。在教学过程中，我注重引导学生，让他们能够在认知、情感、行为三个方面得到统一，获得最佳的教学效果。
总之，在新的一年里，我将继续努力，发扬优点，克服不足，为学生的成长和发展贡献一份力量。
在区优质课比赛中，我进行了精心设计和合理安排，将教材分段教学，按能力分组，使每位学生都能得到适当的教学，效果显著，最终获得了区优质课一等奖。
为了让学生达标，我帮助他们树立信心，消除恐惧心理，让他们认识到坚持就是胜利。我还安排了每节课的课课练，让学生沿操场跑三圈，每周有两次练的.机会。最终，学生的达标合格率为x%，达到了锻炼身体、磨练意志、提高素质的目的。
作为田径运动员出身，我训练田径是我的特长之一。我组建了我校的田径队，考虑到队伍的适用构成和后继有人，制定了合理有效的科学训练方法，重点培养学生的意志品质和基本功训练。我不仅对队员们严格要求，而且对自己也严于律己，每次都提前到校为队员们做好训练前的准备工作。我还经常与队员们谈心，关心她们，让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。最终，我们在参加的田径运动会中获团体总分第四名的好成绩。
在今后的工作中，我会更加严格要求自己，提高自身素质，勇攀教育事业的高峰，成为一名优秀的人民教师。我要感谢学校领导和老师们的关心和爱护。
年度考核体育教师个人总结 篇5
一、工作目标
认真完成七年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务，争取在比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
二、学生现状分析
初一年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强。男生爱动，喜欢对抗性强的运动项目如：篮球、足球、等项目。而女生则恰恰相反，喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差，但是灵活性和反应能力强。女生也是力量差，但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导，培养学生积极参与体育锻炼。
三、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。
1、常规落实，上课前认真备课，钻研教材，改进教学手段，根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种伤害事故的发生，做到安全第一。
2、体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，本学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高。
3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。
四、本学期考核项目：
50米、立定跳远、坐位体前屈。
附教学进度：
1周：身体恢复性项目练习、课堂常规教育。
2—4周：学习广播操、自选项目练习。
5周：快速跑、篮球。
6周：篮球、足球、沙包。
7周：跳跃、技巧。
8周：排球、投掷。
9周：考核篮球、50米。
10周：花样跳绳、蓝球。
11周：跳跃、自选项目。
12周：球类、自选项目。
13周：技巧、自选项目。
14周：快速跑、自选项目。
15周：排球、篮球、自选项目。
16—17周:基础知识测验、考核立定跳远、坐位体前去。
七年级体育教师年度考核个人总结本学期教学工作顺利结束，回顾一学期的教学，主要做了以下几项：
1、按计划顺利完成教学任务，以健康第一的指导思想培养学生终身体育的意识，注重学生体育参与兴趣的培养，灵活组织教学，分层评价，教学内容游戏化，竞赛化，使学生积极参与，乐此不彼。
2、按照学校安排，积极组织艺体组内听课活动，互相学习，取长补短，积极研讨教法学法，交流教材的处理思路，提升彼此的业务素质。
3、指导实习生陶明凯老师完成实习任务，陶老师业务提升很快，在驾驭课堂能力，教材处理与重难点的把握，应对课堂突发事件的能力等发面都有了快速的提升。同时，作为老教师，也在陶老师的教学中学习到了很多紧跟时代特点的东西，其积极向上，善于突破创新的'精神很值得我们学习借鉴。
4、顺利举办学校春季阳光运动会，在以往基础上既有继承，也有创新，增加了几项学生喜欢参与又紧跟当下需要的项目，例如“足球九宫格”，很好的拓展了体育课堂中关于足球教学的能力，为学生提供了展示自我的平台。本次运动会以竞技和娱乐为主，在比赛中要求学生积极参与，全员参与，极大的提升了学生参与体育锻炼的积极性。
5、按照教育局要求，积极开设足球课程，在每周的课程中提出一节作为专门的足球课实施教学。学校也购置了大量足球，完善了场地设施。教学以基本功和场地比赛为主，学生在比赛中合作互帮互助，快速促进基本技能的提升和参与的热情，为我校足球运动的开展打下坚实的基础。
6、完成足球队员的网上注册，成立校级足球队并顺利注册成功。
7、按时教研，积极探索新的教育教学思路，相互学习，取长补短，顺利完成学校的各项艺体工作。
本学期需要进一步改进的地方;
1、足球社团活动没有常态化，需要进一步改进完善，积极训练，备战县足球联赛。
2、教研活动不够深入，需要进一步学习探讨专业理论知识，提升课堂教学水平。
3、课堂总体运动量偏小，体育中考项目的训练指导需要进一步强化指导。
年度考核体育教师个人总结 篇6
随着体育事业的不断发展，体育教育的重要性也越来越得到人们的关注，作为中学教育体系中不可或缺的一部分，中学体育教师的工作显得尤其重要。在每个学期末，教师都需要完成年度考核，用以评价教师的教学水平和工作绩效。下面，我将就此谈谈我的得失和经验。
首先，要明确教学目标和责任，作为中学体育教师，我们首要的责任是让学生掌握体育技能，促进其身体健康。为此，我们定期制定教学计划，明确教学目标和教学方法，确保每一个学生都能够掌握必要的体育技能。此外，我们还需关注每个学生的身体状况，耐心倾听他们的心声和反馈，了解他们的需求和困难，帮助他们解决问题。
其次，要注重教育教学质量，教学质量是中学体育教师考核的重要指标。因此，我们需要注重课堂教学的'效果，让学生充分参与课堂讨论和实践活动，以提高他们的学习成效。同时，我们还要注重卫生防疫，做好安全措施，确保学生的安全和身体健康。
第三，要精心准备教学计划和课堂教材。教学计划的制定和课堂教材的准备是保证教学质量的重要步骤，只有经过精心的准备和调查研究，才能确保教学效果。我们要尽可能利用自己的教学资源，为学生提供详细、深入和个性化的教育方案。
第四要适当关注学生的心理需求。中学生正处于身心发展的关键期，他们的心理状态常常受到各种因素的影响。对于那些学习困难、情绪波动、生活压力大的学生，我们需要关注和引导他们的心理健康，让他们能够充分发挥自己的潜力和能力。
最后，我们还要关注与同事和家长的沟通和合作。体育教师独立机会很少，因此，我们需要与同事和家长保持良好的沟通和合作关系，互相支持和帮助。通过这些方式，我们可以增强自己的教学水平和工作绩效。
总之，中学教师需要全面客观地评价自己的工作绩效和教学质量。在这个过程中，我们要保持平常心态，善待自己和他人，不断努力，钻研和学习，以提高自己的教学水平和工作质量。只有如此，才能取得良好的考核结果。
年度考核体育教师个人总结 篇7
上任以来,担任人民教师已经7年了。作为一名年轻的教师，我们需要不断地回顾和总结自己，以促进我们的不断发展和成熟。我永远不会忘记老师应有的形象。我讲政治，顾全大局，遵纪守法，操练业务，超前思考，主要体现在以下几个方面。
一、提高政治素质，严守师德规范
无论何时何地我学习政治，我从不放松。我积极参加各种思想教育活动，深入学习“三个代表”重要思想，坚持“科学发展观”，学习党和政府的方略、教育法规以及教育行政部门的有关文件。通过政治学习，我不断提高自己的思想素质和精神环境保护，没有违法违纪行为。无论何时何地，我们都有坚定的政治立场、清晰的政治头脑和正确的政治观点。我们在思想上、言行上与党中央保持高度一致，紧密遵循党的路线，坚持教书育人。
对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。
二、 强化专业素质提高教学质量
为了提高自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。
1.课前准备
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。
② 了解学生原有知识和技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯，以及学习新知识和技能可能遇到的困难，并采取相应的方法和预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
④ 扩大学生的知识面，扩大他们的知识面。针对当前高考和现代社会对全面发展人才的要求，在教材的基础上拓展相关知识，使学生的思想不局限于学校的一寸土地，能够跟上时代的步伐，然后可以随时适应各种社会情况，成为新时代全面发展的'年轻人。
2、课堂情况
组织课堂教学，关注全体学生，关注信息反馈，调动学生的意向性注意力，保持学生的相对稳定。同时，激发学生的情绪，使他们有愉快的心情，营造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了。课堂上更多地使用肢体语言来激发学生的积极性。走出传统教学模式，紧跟新课改步伐，在课堂上充分体现20xx年和20xx年暑假新课改培训中学到的新东西，并结合学校资源进行合理配置，激发学生的学习兴趣，使学生在愉快的氛围中掌握知识和技能，提升系统。
3、要提高教学质量，还要注意课的导入。我在导入课堂时，无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面，都根据不同的类型的课时内容，因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。例如：有时的场地采取的是多方位或者圆形等不同常规的设计，给学生一种好奇、新颖的感觉。热身活动时，通过教师的的引导，师生一起一会自由练习，一会小组结伴练习等。这种组织方式既给学生创造了良好的学习氛围，诱发了学生的练习激情，达到热身的效果，又缩短了师生之间的距离，为顺利进入运动技能状态创造了良好的学习条件。
4.为了培养自己的各种兴趣爱好，我经常去图书馆广泛阅读，上网与同龄人交流，查阅资料，不断拓宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。我们要在教学中真正实现共同成长，贯彻“活到老，学到老”的思想精神，不落在时代的后面。
5、在带投掷业余训练队中，通过书籍杂志和互联网获取先进的训练手段和方法，加强自身的技能素养，为科学的训练打好坚实的基础。在训练中，不千篇一律要求全部的学生用一种动作姿势，区别对待每一名队员，根据队员的肌肉类型，寻找适合不同队员的训练手段。通过几年的努力，逐渐形成了一套适合队员的训练体系。在实践中，学生的成绩都有了较大的提高。在20xx年10月在济南举行的“省中学生学校杯”的比赛中，宗洋同学在铅球项目夺得了同组别铜牌;11月在临沂举行的“省田径锦标赛”中，寇煜同学在标枪项目获得了同组别第七名。
在今后的教育教学中，我将继续参加思想教育和培训，努力学习和研究新课程改革，努力在课堂上得到体现。在今后的工作中，我将努力学习，相互学习，为自己的思想和事业的进一步发展而努力。
年度考核体育教师个人总结 篇8
回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作小结如下：
一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教育工作方面担任09电子班的班主任工作，在工作中我非常重视学生的.思想教育工作。通过班会、晨会及时对学生进行思想教育，确保学生养成良好的班风、学风。所管理的班级本年被评为校级优秀班级。
三、教学工作方面我所任体育课虽然是副科，但是我也能根据中职学生的特点，在教学中认真钻研新大纲，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及教学手段灵活运用于课堂教学中，有效地提高了学生参与教学活动的兴趣，教学工作成绩显著，学生参加各种比赛获奖10多次。同时，注重教学经验的积累和论文的撰写。本年度共撰写教育教学论文3篇，其中获市级一等奖1篇，县级一等奖1篇。在教学之余，还挤时间积极学习专业业务知识和各类现代教育技术，进一步提高自己的教学业务水平。
四、其他工作方面本人一直兼任学校学生资助办公室干事，工作中认真学习上级的有关文件精神，按照文件的要求做好学校的学生资助工作，确保各种资助资金按时按量发到学生手中。
总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。
年度考核体育教师个人总结 篇9
一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，首先我很热爱本职工作，认真的向体育组的老教师学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以求更大的进步，我对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：
一、努力学习理论知识
在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的。写好心得笔记。通过学习文件，参与活动，干好本职工作，严格要求自己做一名优秀的体育教师，严格要求自己执行校纪校规。
其次，积极参加学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习《教师教学用书》、《中国学校体育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习老教师的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
二、尽心尽职，干好本职工作
我担任三年级体育工作，深感肩负责任之重大，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真学习《大纲》，钻研教材，根据本年级学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高学生体质。
其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生练习技巧的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
第二，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时，我还积极主动分管体育工作。体育工作的.好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作训练计划，合理做好学生训练分工。组织学生学习理论知识，帮助他们制订好训练计划。
第三：狠抓运动队，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的实际情况，制订了一套考核奖励制度,对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周五进行总结评比，发放奖品，全面提高了训练效率，平时，我协助运动员交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。训练工作逐渐走上了正轨。。
第四：一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，不迟到、不早退，陪同学生参与训练和比赛，自始至终坚决服从上级安排，努力做好各项工作，与体育组教师搞好团结。回顾这一年的工作，发现自己问题仍有很多不足之处，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严重，希各位老师一如既往地关心、支持我，帮助我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。
年度考核体育教师个人总结 篇10
在实践中发现，在我们目前的教学中，篮球教学计划以基本技战术为主，教学计划中不包括规则的引入，导致我们的学生。学完篮球，大部分同学还是不知道什么是走球，什么是两次运球。在以往的教学中，我们一般都是将篮球规则作为理论课的教学内容，而从未将其纳入到实践课的教学中。理论课，学生听力一般，学生对篮球本身的热爱程度也不是很高。所以理论课上完之后，他们能记住的东西很少。所以就出现了学生拿着球跑来跑去，故意用脚踢球的现象。这些问题值得我们深思。另外，在教学中，我们的老师一般都是按照教案来的，所以要改变这种情况，就要从我们的教案上想办法。从而为我们的学生制定更好更适合的教学计划。
一、篮球教学计划制定的重要意义
在体育教学中，我们要考虑他们掌握篮球技术的现状，为我们的教学做好向导。在教学中，我们要教授篮球技术，还要讲解篮规则，所以，在教学计划的制定中，我们要进行改革，做出一份更好的教学计划。
二、篮球教学计划的制定（共8课时）及简单的分析
1、移动技术:
包括滑步、倒步、侧身跑、倒跑和急停。 在这个计划的制定过程，考虑的是学生学习基础差，再次进行学习，加强他们对于篮球运动中防守的练习。在本次教学中，可以辅助以游戏来进行，加强学生学习的积极性。另外，我们要打破常规的教学方法，不单单只限于动作技术的教学，我们要在室外课堂的教学中，加以篮球规则的讲解。比如说，在这一课时中，我们可以在讲解滑步的同时，给学生讲解在比赛实践中所运用的方法，滑步主要用于比赛的防守中，所以在这里，我们一定要向学生讲解规则中涉及的部分规则，比如“合法防守位置”、“圆柱体原则”、“阻挡”、“带球撞人”等。这样，让我们的学生在学习技术的同时，让他们明白什么是正确的防守位置，什么是正确的防守方法，避免在课余参加篮球运动时，造成无谓的犯规。所以说，在这一个课时内，我们不但完成了动作技术的教学，而且让学生掌握了一些简单的规则，提高了学生对于规则的了解程度。以前专门组织讲解规则，听的时候都很认真，下来后，在实践中运用的远远不理想。我们现在这种，技术加理论教学的模式，提高了学生学习的兴趣，加强了学生掌握理论知识的能力。
2、运球技术：
包括原地的高低运球、原地的体前变向运球、行进间直线快速运球、行进间体前变向运球。在这一课时的制定中，考虑到原地运球是基础，练习原地运球是为了给行进间运球打好基础，另外是让学生第一次触球时，增加手对球篮球的感觉，也就是球感、手感的练习。
本课涉及的.规则有:违规运球(两次运球)、走球、踢球、转腕、球回后场等等。
3、传接球：
原地传球接球，双手包裹胸前接球，一手胸前接球，一手接球拍球。
行进间传接球，包抱行进间短传配合练习，行进间长传配合练习。
涉及规则：漏接球、三秒、五秒、八秒、二十四秒。
4、行进间投篮：
行军时单手低手射击，行军时单手高手射击。 规则讲解：比赛时间4×10分钟，暂停、换人。
5、持球突破：
交叉步持球突破
罚球练习，讲解罚球位置和规则。 规则讲解：
个人犯规和技术犯规，违反体育道德的犯规。
6、教学比赛：
解释一场比赛的组织和裁判的执法程序。
在这份计划中，我们可以看到，不但有了技术的教学内容，而且也把我们在以往的理论教学中的规则部分，放到了我们实践课的教学之中，在讲解篮球动作的同时，我们进行相近规则的讲解，这样，让学生加深记忆，也好理解，避免学生在学习完篮球之后，不懂规则的事情发生。采用一些好的教学方法，增加学生对于篮球运动的兴趣爱好，更好的投入到篮球的学习中来。
年度考核体育教师个人总结 篇11
一提到初一体育马上就能联想到体育中考，在应试教育的惯性下，这已成了检验初一体育教学成功与否的重要标准。因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教教室的教学任务。学生体育技术，体育技能考核内容等，从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。结合新课程改革要求，教法上不断改进创新，使体育课在宽松、活跃的气氛中，教室中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养，特别针对刚刚升入初中的学生特点，以加强学生身体素质为目的，利用游戏，武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动，以形成优良的行为规范。并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。教案、集体备课，听课等全部按学校要求完成。
一、培养学生优良的行为习惯
初一是整个学习打基础的阶段，所以如何形成良好的行为习惯是基础中的基础。第一，要抓组装训练，包括课前组装、课中组装、课前组装。集会要求迅速、安静、有序，强调精神面貌。通过严格的队列和队形练习，让学生知道正确的站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中，逐渐让学生形成良好的姿势。其次，教学生如何使用设备。在教学中，可以有目的、有系统地安排小组长对设备进行布置和整理，培养学生爱护场地和设备的习惯。这也是学生自身教育的一个过程。
二、培养处理意外事件的能力
作为一名体育老师，对于学生的运动技能知识传授只是基础部分，如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的'关键点。在体育教室当中或多或少会出现一些意外事件。例如：在学生进行慢跑热身的时候，跑道上遇到突发事件堵住了。在这时，学生大多会停下来。教师就应该在此时进行语言引导，教会学生处理这次事件的方法，然后还可提问：“假如跑步过程中有学生摔倒了，我们其他学生应该怎么办?”在学生进行思考的时候，其实他们就有了对突发事件的处理想法，教师再进行适当总结，学生处理突发事件的能力便会一点点提高。三、培养团结协作的精神
在体育教学中有认识培养学生团结协作的精神，不仅可以提高学生学习的兴趣，还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个小组，选择需要互助合作才能完成的竞赛或游戏让学生比赛，比赛完后分析获胜或失败的原因，让学生知道只有服从集体利益才能取胜，即使自己吃亏也是光荣的。要使学生能更好的树立团结协作精神，必须先让学生明白团结协作精神的内涵。“团结协作的精神”就是奉献精神。举例说明：篮球场上的传球者，人们为什么会赞扬他，就是因为他的传球可以为团队带来胜利。
四、注重德育教育
德育教育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育，是体育课的重要任务。在体育教学中有认识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织、遵守纪律、主动进取的心理品质。例如：针对学生跑步过程中，在弯道上的偷跑行为进行教育，把这种行为灌输到学生的做人方面及思想品德方面，既改善了学生的偷跑现象又教会了学生做人。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好教育教学工作。我想在今后教学中我会更加关注每一位学生，尽量让他们能够得到更多的关爱，在学生的体质得到提高的同时，也能够健康快乐地发展。
年度考核体育教师个人总结 篇12
随着时间的飞逝，20xx年即将告别，回想起这一年里我作为小学体育教师的工作，我充满喜悦和满足。在过去的一年里，我付出了辛勤的努力，为了让学生们享受到更好的体育教育，我尽心尽力地开展教学工作，取得了一些成绩。
我注重培养学生的体育兴趣和运动习惯。我知道，体育课不仅仅是学生们学习规则和技能的地方，更是培养他们对体育运动的热爱和养成良好习惯的场所。因此，我在课堂上注重激发学生的学习兴趣，通过生动有趣的教学内容，让学生们保持积极的学习态度。同时，我也通过举办各种体育俱乐部和活动，鼓励学生们积极参与体育运动，增强他们的体质和身体素质。
我注重提高学生的技能水平。在教学过程中，我不仅着重于传授学生基本的体育知识，更注重培养学生的动手能力和技能。我通过学生自主练习、小组比赛和技巧训练等方式，让学生们得以更好地掌握运动技能，并提高他们的体育成绩。我还定期组织学生参加各类比赛和运动会，让学生们获得更多的实践机会，不断提高他们的竞技水平和良好的团队合作意识。
第三，我注重关爱每一位学生。我坚信每个孩子都是独特的，他们每个人都有自己的优点和特长。因此，在教学过程中，我注重发挥学生的特长，鼓励他们展现自己的能力和个性。我努力提高和学生的沟通与关系，耐心倾听学生的'困扰和需求，给予他们关心和建议。我还积极与家长保持联系，定期与他们沟通，了解学生的学习情况和身体状况，为他们提供更好的协助和指导。
我在教学上不断提升自己。我知道作为一名体育教师，只有自己不断地学习和提高，才能更好地引导学生。因此，我积极参加各类专业培训和研讨会，学习先进的教学方法和理论知识。我还和其他老师进行经验交流和互动，分享自己的教学心得和方法。通过这些努力，我在教学上不断进步，提高了自己的教学水平。
回顾过去的一年，我对自己的工作总结满意。我尽心尽力地教育每一位学生，通过培养他们的体育兴趣和技能，增强他们的体质和身体素质，推动他们全面发展和个性成长。我相信，我所做的一切不仅仅是为了年度考核的结果，更是出于对学生健康成长的热爱。20xx年的努力，将会在未来的日子里继续开花结果，为学生们的未来奠定坚实的基础。我将继续努力，成为一名更好的小学体育教师。
这就是我作为小学体育教师在20xx年的个人工作总结。感谢各位领导和同事的支持和帮助，让我有机会展示自己的能力和付出。相信在未来的日子里，我会更加努力地继续为学生们的健康成长而不懈努力。
年度考核体育教师个人总结 篇13
光阴似箭，日子如梭。转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20xx年的工作小结如下：
一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导，办事认真负责。热爱教育事业，把自我的精力、本事全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守教师职业道德，时时以一个党员的身份来约束自我，鞭策自我。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项教学工作。
本学年上学期我担任五年级三个班的品德与社会教学，下学期我担任六(三)班的数学教学工作。我能认真钻研新的课程标准，吃透教材，进取开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新等本事，工作总结《在补差工作上，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴提高给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得教师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习数学的.兴趣。本人还能认真履行教学校长的职责，组织好教学处的日常工作。不仅仅狠抓学校教学常规管理，并且进取带领教师开展教科研活动，提高了教师素质，促进了学校教学质量稳步提高。在市教育局“五大综合年度评估检查”中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名，学校被授予市级“教育教学管理先进单位”光荣称号。
本学年，我的工作量饱满。能严格遵守学校的各项规章制度。坚持按时上班，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并进取运用有效的工作时间做好自我份内的工作。能按时参加各种会议，积极参加校本培训，完成继教学习任务。此外，每周还负责接送学生校车一次。
一分耕耘，一份收获。本学年度我被授予镇级先进教育工作者光荣称号；在市数学教学论文和教学设计评比中，撰写的教学设计《位置》获市级一等奖，教学论文《浅谈在小学数学教学中渗透和培养人文精神》荣获市级一等奖；小学数学名师赏析征文《课已停，意犹存》，被市教科院评为一等奖；电教论文《恰当应用多媒体技术，帮忙小学生学好数学》被市电教馆评为二等奖；辅导六年级学生参加第七届小学“期望杯”全国数学邀请赛有2人获省级一等奖，有8人获省级二等奖；有13人获市级一等奖，有10人获市级二等奖。学校被评为参加第七届小学“期望杯”全国数学邀请赛先进单位。本人获第七届小学“期望杯”全国数学邀请赛省级“优秀辅导员”光荣称号。本年度我的教科研成果取得92分，居全校第一名；获学校综合组教师20xx——20xx学年度考核评估总分第一名。在学校组织“大家唱、大家跳”活动中，本人辅导六(3)学生做的新广播操荣获年级一等奖。
金无足赤，人无完人。在教学工作中也存在许多不尽人意之处，如教学语言不够丰富，课堂调控本事有待提高，学科科研本事有待加强等。
千里之行，始于足下。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断提高业务能力，提高自身的专业素养，开拓进取，为党的教育事业奉献自我应有的力量。
年度考核体育教师个人总结 篇14
回顾过去的一年，有成绩、有提高、也有不足之处。但为今后更好的干好本职工作，并能在岗位上发挥自己的作用，现将一学期来的工作做如下总结：
一、加强师德修养
在学期中，我从思想上严格要求自己，热爱教育事业，热爱本职工作，关心学生，严格要求自己，鞭策自己，努力在思想上和工作上在同事和学生心目中树立榜样。按时参加周会，了解会议精神，做好笔记，不断提高自己的思想认识和专业能力。服从学校的工作安排和观众分配，通过自己的努力克服不足，努力工作，努力学习，努力实践，把自己打造成一个受学生欢迎，家长满意，学校放心的老师。
二、体育教学工作
这学期我是高一高三的体育课，每周15节课，13个教案。在教案的编写上，我考虑到学生的体质和年龄特点，结合教材的实际设计，做到搭配合理，环节清晰，让每个学生都有自己的活动和活动，增强学生的自信心。在低年级的教学中，我重视学生行为习惯的培养和思想教育。主要学习了基本队列队形、走、跑、跳、投、少儿广播体操和游戏。在这方面，我花了很多时间和精力，由我自己示范，从教一个节拍到练一个小节，努力教好所有的学生。培养学生的组织纪律性。为学生营造和谐、民主、情境的学习氛围，引导学生自我锻炼和合作锻炼，从体育课带来的乐趣中得到休息。
开学初，新分配来了特岗教师高益宝，手机版为我们体育组增加了新的力量。我还与他签定了师徒协议，我会尽好师傅的职责，全心全意带好小师弟，我们共同研究、探讨、互相学习、互相交流、不断进步。
三、抓好两操和冬季阳光体育长跑活动
作为一名体育教师，抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作，是反应学校整体面貌的形象工程，是学生每天一小时体育活动的重要保证，是活跃校园气氛的重要途径。这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。我们严格要求、严格组织、没有特殊情况，从没停止过，就连下雪天也没有间断过，一直支持到最后一天。并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。现在每天的长跑活动学生都自觉地在操场集队，随着音乐节奏，站着整齐的队伍，精神饱满的认真跑步。班级的组织纪律性得到加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。总之，学校的长跑活动在领导的高度重视下，全体班任和副班任的积极配合下，形成多方努力，齐抓共管的局面。使学生的身体得到锻炼，耐力水平得到提高，为抵抗疾病创造了良好的条件。
四、坚持体育队的训练
学校体育队是学校体育工作的重要组成部分。对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作的开展，发挥学生体育特长，培养后备体育人才具有积极的作用。为准备参加市中小学生的全运会，我们放弃了假期的休息，起早贪晚风雨不误的组织学生进行身体训练。并做到有训练计划、有训练记录、有训练检测、还有训练总结等。按时保质的坚持到比赛。但天有不测风云，因为受甲流的影响，运动会没能如期进行召开。但我们的训练工作一直坚持到11月份。
五、课外体育活动
本学期，我们体育组积极配合德育开展了4——6年级的乒乓球比赛，还有1――6年段的1分钟跳小绳和2分钟跳大绳的比赛。充分调动了师生的`积极性，丰富学生的课余文化生活。活动之初，我们制定了活动方案，成立了评委小组，公平公证的组织比赛。并为突出的学生颁发了奖品，为班级颁发了奖状。使此项活动进行的圆满顺利，学生们记忆深刻。
六、《国家学生体质健康标准》上报工作
本学期我们体育还担任了一项重要的工作，就是学生体质健康标准的测试、登记、录入、传送上报工作。为了顺利的完成本年度体质测试任务，提高学生的身体素质，我们三人逐项测试、填表、还得到了财会室的大力配合，于12月1日成功传送到国家数据中心。
七、其他工作
1、在值日和值日周工作中，服从学校安排，克服困难，早上6：20到校，照顾学生上下学安全。确保学生安全到校，安全回家。
2、流量控制是学校的一项重要工作。我承担了大生屯片的调查，挨家挨户的走访这个组的老师，去了解和记忆这个片的学生。并做好家长的思想工作。确保学生不流失。
3、努力做好副班，帮助蔡峰老师管理好学生，配合班级做好甲型H1N1流感期间的日检和晨检工作。做班级的好助手。当然，我的工作并不完美，也存在一些问题。比如：工作中缺乏创新意识和教学科研能力。但是，我会努力加强学习，不断学习。
以上是我一学期来的工作情况，肯请领导给予指导与帮助，我会加倍努力学习、工作、进步，充满信心的迎接好新的工作。
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