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教师个人思想政治工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，为此要我们写一份总结。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的教师个人思想政治工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师个人思想政治工作总结1
本人热爱社会主义，热爱事业，拥护党的各顶路途、方针、政策，遵纪遵守法律。特殊是自任现职以来，仔细学习相关法律法规，仔细学习《中小学老师职业道德规范》；仔细学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及十五届四中全会精神；忠实党和国家的方针，坚持四项基本原则，团结同志，遵守纪律，听从支配。本着一心一意为人民服务的宗旨，思想觉悟较高，“吃苦在前，享乐在后”。充分发挥党员的先锋模范作用，时刻用党员的标准严格要求自己。在实际工作中，注意师德修养，爱岗敬业。既教书，又育人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的湛汗水，把自己的'青春年华无私奉献给山区事业和谆朴可爱的山里孩子。精彩地完成了上级领导和学校安排的各项工作任务，无愧于“人类灵魂工程师”和“太阳底下最光辉的事业”这一神圣称号。
自任现职以来，我始终担当学校团总支书记班主任及其它工作。在工作中，我耐性细致地做学生的思想工作。时常加强对学生的志向信念、心理，始终以《中学生守则》和《中小学日常行为规范》为准则。为人师表，言传身教，对学生坚持从正面，用自己满腔的热忱和爱心去暖和每一颗孩子的心。不仅如此，我还把关切、爱心同严格要求结合起来，用自己的言行去默化学生。比如，我发觉初中学生有个别人吸烟，为了他，我主动提出自己也起先戒烟。从今，我们相互监督，后来不仅这个学生改了，而且此消息传开，再也没发觉校内内有吸烟现象了。
我学生以英雄人物为榜样，向那些革命先烈老一辈无产阶级革命家学习。常常开展团队活动，主题班会，带学生到德育基地搞“爱我爱乡”、“爱我校内”从小事做起，从身边做起，“爱护环境、净化校内”等丰富多彩的活动。通过一系列《规范》、《守则》、礼仪常规训练及其形式多样的活动，使全校学生都感觉得学校的暖和。都愿把班级当作自己的家，增加了学生的集体荣誉和爱国主义精神。我还时常学生学会生存，学会服务，学会创新，更重要的是学会做人。当今时代，很多学生家长在外务工，而且大多是独生子女，多由公婆照看。于是给学校又带来了诸多困难，尤其是学生心理素养不成熟，怕吃苦，不能受挫折。
因此，我摸清学生实际状况，对症下药，既做老师，又当父母，既严格要求学生，又多宽容学生，但决不放纵学生。近几年来，本人所教班级班风正，学风浓，学生中没有较大的违纪事务发生。班上从未安全事故，给学生一个舒心，给家长一个放心，我就多了责任心。正因为工作的努力，我所带班每年被评为校级先进集体。20xx年7月被评为县级先进集体，学生中有3人次被评为县级三好学生和优秀干部，30人次评为校级三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部等。班集体校级竞赛活动，获团体一等奖次，其它奖项若干。尤其是20xx年4月，我班三人参与市级数学竞赛中获二等奖二人、三等奖一人。本人也多次被评为校级模范班主任
总结人：王权民、男、汉族，现年31岁，大专文化程度，中共党员。20xx年8月参与工作至今，现在营山县合兴小学任教。20xx年12月被营山县职改领导小组评聘为中学二级语文老师，至今连续工作5年，身体健康。
教师个人思想政治工作总结2
20xx年对我来说是一个有魅力的年份，经验了从城郊到乡村又到市值学校的经验，使我对、对教学有了更深的相识，对自己的思想和教学都有很大的提升。
第一、内化师德
老师职业道德六条，原来只是记住，现在内化为行动。在教学实践中，仔细践行每一天，爱国遵守法律、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人和终身学习。每一天都在践行，尤其是关爱学生和终身学习这两部分内容。支教时，我关注一个后进生一年，为其写了几十篇视察日志，关切他，信任他，指导他，在我回来之时，淳朴的家长给我送了亲自捉的蝉蛹作为答谢，直至今日，让我想起来就感觉到一种职业的华蜜和欢乐。
其次、站稳课堂
作为老师，最重要的是站稳课堂。这些年来，始终在课堂上“站”着，至于是不是“稳”，自己都没握不准。20xx年10月份，我借评教学能手的'事儿，“逼”了自己一把，参加了评比，历时将近5个月的教学能手参评的经验，赐予我的不仅仅是那个还未到手的“花纸”，而是这个经验。在这个经验中，我渐渐感觉在课堂上能“站”稳一些了，讲坛感觉真正属于了自己。
第三、努力学习
由于年龄和学校条件的限制，公派出去学习的机会较少，我就寻求自我突破，加强自费外出学习，收获匪浅。另外，通过读书不断提升自己的理念，20xx年一年来，读完了苏霍姆林斯基选集，从厚厚的五本书中，我悟到什么是真正的，什么是真正的人，什么是的情怀和志向。
第四、讲学著书
讲学著书是我今年的收获。20xx年度，先后被邀去河南临颍、项城和曲阜等地讲读书、反思和写作的事儿，和同行共享自己的学习经验和体会，获得广泛好评，让我也获得了巨大的自我认同感。20xx年10月份，一本《做的小学科学老师》的小书拿到手，为我这一年的实践和学习画上了一个圆满的句号。
总之，一年来，脚步匆忙，“做”得多，“思”得少，从各方面来说，收获还是不错的。新的一年已经来临，我须要且行且思，做真做实做新。
教师个人思想政治工作总结3
作为一名工作者，我严格要求自己，以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，得到了家长的好评和社会的认可。现将思想工作总结如下：
一、思想方面
热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导。主动参与学校组织的各项学习，仔细做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家事，提高自己的思想觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。老师作为人类灵魂的工程师，须要良好的师德。因此，一年来我坚持进行品德修养的学习，提高自身思想的觉悟，形成正确的人生观、价值观。我深知，具有人格魅力的重要性，并始终努力做到。平常，我虚心向学校老师学习教学阅历，共同进步。
二、教学方面
全面了解幼儿新动态，思想紧紧跟上现代的步伐。仔细钻研教材，全面细致的了解每名学生的身心发展状况，因人施教，使学生得到全面发展。
在教学中，敬重学生，营造同等、和谐暖和的班级氛围。用眼睛关注每个学生，从学生身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我们助学生发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的爱好。
注意学习环境的创设对学生的作用。为学生创设一间有特色、有意义的。教室，是老师、学生共同的责任。我们依据儿童年龄特点、动静活动特征为儿童设计活动区域，并为孩子们打算了丰富的材料，让学生自主选择，胆运用和创作。
三、家校联系方面
老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决问题，提升对学生的关切，共同分担责任。
孩子的欢乐，是对我工作的激励；家长的满足，是对我工作的确定。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的孩子方面的疑问着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的挚友，有困难家一起解决。当问题出现，与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对学生发展很在意。
利用多种媒介与通讯手段，做到常常性和简洁性。班主任和副班主任将手机号码留给每一位家长，以便家长更便利快捷地与老师进行联络，更好地关切孩子的成长。召开家长会和向家长开放校内活动，让家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的`孩子的优点，有助于家长助孩子找出差距与不足，找到接着引导的方向。
四、其他方面
在珍惜学校供应学习机会的同时，也努力汲取外界的信息和学问，阅读儿童网站，翻阅儿童杂志，看提升个人品尝的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己恒久处于一湾活水、碧波之中。
中学校内的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼喊和爱护了他们珍贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连，让中学校内这个小天地里充溢童心世界的真、善、美吧！
教师个人思想政治工作总结4
回顾这一学期，有很多值得总结和思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素养。
这一学期，在教学工作中，我始终坚持党的方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱事业。时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的须要，适应岗位竞聘的须要。一学期来，我还主动参与各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的水平和理论修养。同时，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。所以，本学期，除了主动参与理论学习外，我还主动进行业务学习，提高自己的工作实力和业务素养，使自己能够更好的.胜任自己的老师工作。结合课程利用书籍、网络，仔细学习课程相关理论，学习他人在教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教学要努力的方向。
二、求实创新，仔细开展教学、教研工作，教学是我们老师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计礁。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与实践中，主动利用远程资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己具风格的教学模式，更好地体现素养的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育学生实力，提高学生的成果与素养为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我在工作之余，把自己在教学中思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为须要的信息资源，并主动与其他老师在博客上进行沟通、探讨在教学中存在的问题。
四、加强思索，刚好总结教学得失。
思索本学期的工作，在取得成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深化，须要进行思，教学水平提高速度缓慢。
2、科研在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的主动性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，特殊是课堂教学实力的训练。做到精讲精练，注意对学生实力的培育。
2、对后进生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更进步。
3、加强学生行为习惯方面的，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，沉甸甸的情感。
教师个人思想政治工作总结5
时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既劳碌，又充溢，在校领导和同事们的帮助下，我顺当的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。
在工作中，能充分调动学生的学习主动性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的.想象力，切实地向课堂四非常钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如xxx等同学，能主动协作老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。
在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，刚好进行补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教安排，有目的有安排地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，刚好疏导，刚好反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。
平常，自己还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教安排，开展“伸出你的双手，帮助你的挚友”的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，刚好表扬，嘉奖。这样，就充分调动了学生的学习主动性，掀起学习热潮。
在学生的思想工作中，做到谆谆善诱，耐性疏导，耐性。例如当时有一个淘气学生，他叫xx。他学习成果差，常常逃学，在班级中是“小霸王”。我实行和他常常谈心的方法，与学生交挚友，做学生的知心人，与家长紧密协作，发觉有一点儿进步的就刚好表扬他，激励他，树立起他在班级中的威信。通过，他进步很快，后来还成为三好学生。
在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在不足，不断的总结阅历，不断的充溢自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动主动肯干，诚恳有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。
教师个人思想政治工作总结6
一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，就20xx年的工作总结如下。
一、思想方面
热爱党，热爱人民，坚持党的方针，忠诚党的事业；听从学校的工作支配，办事仔细负责；自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的老师形象；顾全局，团结协作，各方面以党员的标准严格要求自己，以更快地适应发展的形势。
二、教学工作
首先，能仔细把握教材。把课标、教参加课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题实力为目标，切实落实培育学生的创新思维和创建实力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的实力不断提高。
其次，能把握学生的认知水平和实力。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系，达到助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能敬重学生的.学习热忱和认知实力，提出与学生自身水平相当的问题，激励他们胆探究，共同提高。
三、其他方面
考取了在职探讨生，并在暑期参与了全国骨干老师两个月的学习，在专业学问和实践方面有了进一步的提升和拓展；主动投身于新教材的编写的。工作；创建博客，把平常的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行沟通共享，丰富业余生活，记录人生。在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身学习、业务锤炼，不断提高教学水平，为学校的发展作出更的贡献。
教师个人思想政治工作总结7
一学年来，本人始终坚持贯彻党的方针，忠诚党的事业，爱岗敬业，静默奉献。坚持为人师表，维护老师的良好形象。自觉遵守学校的各项规章制度，听从学校的各项工作支配，工作中能以身作则，主动主动。
一、思想方面
我主动参与学校组织的各项政治学习，思想上主动要求进步。自觉遵守学校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。热爱党的事业，无私奉献。同时，严格要求自己，加强自己的理论学习和师德修养，并且务实地进行师德实践。作为一名党员，我主动参与党员会议，并且留意紧跟时代脉搏，关切国家发展和社会的进步，关切时事，学习党的各种理论学问;关切教学改革，学习新的教学理念，并把这些理念努力地贯彻到自己的教学实践中。
二、教学方面
我担当学校的教务工作，并担当五年级的.语文教学工作。教务工作方面，制订详实可行的工作安排，主动开展各项教务活动，努力提高老师的综合素养。教学方面，我努力学习，更新教学理念，将最新的理念和方法带进课堂，让学生在轻松、愉悦的氛围中学习、成长。
三、考勤
考勤是学校常规制度之一，对于维护学校的正常秩序非常重要。在过去的一年里，我严格遵守考勤制度：一年以来，从未出现无故旷工、病假、事假等状况。
四、所取得的成果
春播、夏耕、秋收、冬藏，一年的辛苦，为的就是秋日的收获。回顾过去的一年，教务工作有条不紊，教学工作，成果斐然。
过去一年中，通过自己的努力，在各方面都取得了肯定的进步。当然，还有许多不足。阅历也好，教训也罢，都将是我人生征程中很珍贵的财宝，他们必将很好的指引我以后人生的道路，指导我的思想以及我的工作。我也将一如既往，主动严格要求自己，在前进的道路上兢兢业业，不断进取!
教师个人思想政治工作总结8
20xx年对我来说是一个有魅力的年份，经验了从城郊到乡村又到市值学校的经验，使我对、对教学有了更深的相识，对自己的思想和教学都有很大的提升。
一、内化师德
老师职业道德六条，原来只是记住，现在内化为行动。在教学实践中，仔细践行每一天，爱国遵守法律、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人和终身学习。每一天都在践行，尤其是关爱学生和终身学习这两部分内容。支教时，我关注一个后进生一年，为其写了几十篇视察日志，关切他，信任他，指导他，在我回来之时，淳朴的家长给我送了亲自捉的蝉蛹作为答谢，直至今日，让我想起来就感觉到一种职业的华蜜和欢乐。
二、站稳课堂
作为老师，最重要的是站稳课堂。这些年来，始终在课堂上“站”着，至于是不是“稳”，自己都没握不准。20xx年10月份，我借评教学能手的事儿，“逼”了自己一把，参加了评比，历时将近5个月的教学能手参评的经验，赐予我的不仅仅是那个还未到手的“花纸”，而是这个经验。在这个经验中，我渐渐感觉在课堂上能“站”稳一些了，讲坛感觉真正属于了自己。
三、努力学习
由于年龄和学校条件的限制，公派出去学习的。机会较少，我就寻求自我突破，加强自费外出学习，收获匪浅。另外，通过读书不断提升自己的理念，20xx年一年来，读完了苏霍姆林斯基选集，从厚厚的五本书中，我悟到什么是真正的，什么是真正的人，什么是的`情怀和志向。
四、讲学著书
讲学著书是我今年最大的收获。20xx年度，先后被邀去河南临颍、项城和曲阜等地讲读书、反思和写作的事儿，和同行共享自己的学习经验和体会，获得广泛好评，让我也获得了巨大的自我认同感。20xx年10月份，一本《做最好的小学科学老师》的小书拿到手，为我这一年的实践和学习画上了一个圆满的句号。
总之，一年来，脚步匆忙，“做”得多，“思”得少，从各方面来说，收获还是不错的。新的一年已经来临，我须要且行且思，做真做实做新。
教师个人思想政治工作总结9
本学期，本人担当高一年级七个班的科任课老师。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为任课老师，能仔细制定安排，注意探讨中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听指导老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据「中学思想课程标准」进行施教，让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的`品德和高尚的人格。是爱心事业，为培育高素养的下一代，因此，老师不能只会传道授业解惑，更重要的是引导学生通过自己的探究，学习到真正的新东西。本人时刻从现实身心健康，依据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远的志向。作为教高一课的新老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。一堂课45分钟，精讲——只能讲15—20分钟，而且这种讲，要起到画龙点睛的作用，讲重点难点，剩下的时间由学生自学、探讨、辨论、练习等。助学生思索，不越俎代疱。一般来说，一节课的起先引入、结尾总结，中间难点重点由老师讲，其他可由学生自己学、自己思索。假如老师一节课讲究竟，老师的讲课就会变成学生“催眠曲”，课堂教学效果就会降低。
所以，老师要让出课堂，让学生参加进来，让师生互动，这样课堂就会有朝气，有活力。这时，老师已不是演员，而是躲在幕后的“导演”。把课堂还给学生，能让课堂充溢生命力；把班级还给学生，能让班级充溢成长的气息；把创建还给学生，能让学生迎接挑战。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。通过一学期努力，能制定好复习安排，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提中学等生，助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很一部分学生接受实力较差，学习自觉性不高。因此，我特地指定了针对比较懒散、不出学习课的学生学习方法。由我亲自督促。和他们一起每天攻克一小点，一周带动一个面。达到了集体成果水平提高的效果。并且在工作中，对于表现好的同学刚好提出表扬，提高了学生的学习主动性。同时，作为一名老师，只有拥有一桶水，才能给学生一滴水。而且自己要做常流水，自来水。在以后的教学工作中，我要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获！
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