值周教师周工作总结通用
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以促使我们思考，为此我们要做好回顾，写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编为大家收集的值周教师周工作总结通用，希望对大家有所帮助。
值周教师周工作总结通用1
惊慌而又有序的一周又要结束了，在这一周中从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学校学生良好的学习风貌，下面我把一周状况总结如下：
一、上周主要有几大亮点
1、各班的班主任到班都很早，而且能够刚好的指导学生值日和自习。
2、晨读和早自习时，班级纪律很好。班任老师刚好到班，学生自觉性很强，能根据常规有序活动。
3、每天早上，各班值日生打扫清洁也很刚好、细致，校内的卫生总体较好。而且我们在检查中发觉一个特殊好的现象，老师和学生在看到脚下的垃圾都会自学的捡起来，放到垃圾箱里。
4、校内的教研风气也很深厚，学校正在主动开展教研活动，好多老师主动响应，每天总有老师在进行集体备课，集体研讨，主好听课，体现了相互学习，共同提高的教研氛围。
同学们每天投入到了惊慌充溢的学习当中，各方面都得了较好的成果。好的方面我们当然要接着保持，但更重要的是我们必需不断找到自己的不足，在追求完备的`道路上找寻新的目标。
二、三点不足：
1、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们常常会发觉一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒适。我可以确定，没有哪一位同学会有意破坏我们整齐的环境，根源还在平常的良好行为习惯还没有养成。打扫很重要，但关键要保持，希望学生能提高爱护环境的相识。
2、有个别的迟到现象。
3、放学路队。
班级的放学路队是在老师的护送下在校内里走得很整齐，也特别有礼貌地和老师说再见。但在大门口更须要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有许多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在凝视着我们学校的形象。因此，为了我们的平安，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好。
值周教师周工作总结通用2
短暂的一周又在劳碌中过去了，在全校师生的大力支持和值周领导的共同努力下，学校整体工作状况良好，教学秩序正常稳定，各班的学习风气比较深厚，整个校内呈现出比较祥和的气象。现将上周值周工作总结如下：
一、学习方面
上周为开学的其次周，在这周里，全体师生还是坚持一如既往以良好的精神面貌学习，工作，生活。学校各项工作井然有序。每天早上老师们都能在7：30以前按时到校起先工作，本周连续前十名到校的老师有：
特别缺憾的是，也是我工作上的失职，每天7：30——7：50的早读时间我没有到各个楼层向大家学习各班的早读秩序，没有记录到哪位老师提前到教室指导学生早读的状况，这是我心理始终很愧疚。在上午的四节课中，每一位老师都在仔细的给孩子们上好每节课。中午数学老师们都能早早的到校进班辅导学生，下午的辅导作业时间也是尽职尽责，教学秩序井然有序。
二、纪律方面
楼梯口值日的老师也刚好到位。特殊是间操和中午放学次次有老师在楼梯口站着。尤其是：一楼、二楼的楼梯口值日老师能做到节节有老师，我每一次下课抬头向上看的'时候都能看到老师们的身影。
路队纪律：大部分班级都能按时放学，学生整好路队，等老师下楼背着整齐洪亮的古诗词结束上午或者一天的学习。
不足之处：下午放学时的楼梯还是须要我们坚持站的。每节下课的时候楼梯口值日老师也要出来到走廊上看一看，是否有学生趴在了栏杆上，在走廊、楼梯上追逐打闹的现象。低年级老师多提示学生不要在操场上奔跑，躺在操场的地上，值日老师看到学生有担心全的举动要刚好制止。下午放后学生排着队离开校内要求学生不要再返回校内，干脆回家，低年级家长晚接的学生，老师可以带回教室，不要把他们留在大门口，那样太乱了，门卫也管不住，他们也不遵守纪律，他们在操场捣乱追逐打闹，在大门口实在是影响我校的形象。
三、卫生方面
每天早上个办公室的值日老师都把办公室的打扫一遍，楼梯也清扫一遍，特殊是一楼办公室的周宇浩老师每天早上7：10以前到校，把办公室内、外面的铁楼梯在我们上班之前都拖的干干净净，不瞒大家说一楼的办公室卫生一多半以上都是宇浩干的，在这代表整个一楼办的人对他说一声：感谢，辛苦了！
不足之处；还有个别楼层的梯打扫的也很刚好，在我们常常走的地方拖得发亮，但是在走廊、楼梯的边沿处、靠着墙角的地方，还是有没拖到，用我们常常说孩子的话就是洗脸只擦脸蛋，眼窝，耳朵后，就不管了。保洁班级也进行了保洁，但是楼梯的台阶上，走廊总是有一两个小零食袋或者小纸片和杂物，希望老师们还要接着教化提示学生的卫生习惯，保洁班级的学生发觉有人在你们的保洁区顺手丢垃圾的同学可以举报、也可以让他替你们保洁，信任经过我们同心协力，齐抓共管，让学生养成好习惯，信任总有一天我们的卫生不用打扫了。
四、午托方面
每天中午老师师打饭，并帮孩子盛饭，每一个细微环节都在体现着老师们的爱心与责任。值班老师总是让学生先吃，等孩子都端上饭了，自己再去盛饭。孩子吃过午饭在操场上活动的时间里，值班老师到指定位置值日很刚好，看到操场上孩子们追逐打闹的现象，刚好的制止，消退安全隐患。中午在学校午托的学生，能在教室里安宁静静的写作业，中午的自习课能和平常的上课秩序一样井然有序，这与老师们的教育，值班老师的负责是分不开的，不足之处：在上周我中午转午辅导的教室，在12点50左右的时候，有一两个教室不见值班老师踪影，虽然学生们很遵守纪律，假如万一学生发生一点摩擦，出一点安全事故，值班老师、班主任、学校都要去多说、多做多少工作，才能解决这些麻烦呢？
最终，我送上大家几句话：平安提示我们时刻留意预防，卫生提示我们时刻留意保洁，责任提示我们时刻留意履行，师德提示我们时刻留意操守！感谢大家！
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